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BERNARDO FRANCISCO BAEZ DE LA FE
BERNARDO FRANCISCO BAEZ DE LA FE
Profesor de Psicología de la Educación de la Universidad de La Laguna
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Título: El movimiento de escuelas eficaces; Implicaciones para la innovación educativa.
BFB De La Fe
Revista Iberoamericana de educación, 93-116, 1994
193*1994
Del estudio del caso al análisis de la situación: Evolución Histórica del diagnóstico psicoeducativo
BF Báez
Infancia y Aprendizaje 12 (46), 71-81, 1989
281989
Para una evaluación democrática de la calidad de la enseñanza universitaria
BF Báez de la Fé, B Cabrera Montoya
Revista de educación, 2001
212001
Elementos definitorios del rol del psicólogo escolar
BFB de la Fé
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1993
211993
Comparación del ambiente de aprendizaje en las clases de lengua y matemáticas
JTB Benítez, BFB de la Fé
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1999
191999
Psicología escolar
B Báez, JT Bethencourt
Buenos Aires: Cincel, 1992
171992
Profesores por omisión: reforma, burocracia, lealtad y vocación en la docencia universitaria
B Cabrera, BB de la Fe
Resma, 2003
142003
Evaluación psicoeducativa de centros escolares, extrategias docentes, contexto organizativo y productividad
BFB de la Fe
Universidad de La Laguna, Secretariado de Publicaciones, 1987
111987
Incentivar la calidad universitaria: dilemas y alternativas
BF Báez de la Fé, B Cabrera Montoya
Bordón: revista de pedagogía, 2005
72005
Reforma universitaria en España: La síntesis imposible entre la tradición y la mundialización
BC Montoya, BFB de la Fé
Sistema: revista de ciencias sociales, 33-54, 2004
72004
Percepción del clima y de la organización escolar en la EGB: contribuciones de los enfoques estructrurales, sociales y culturales
BFB de la Fé, JEJ González
Clima organizativo y de aula: teorías, modelos e instrumentos de medida, 305-329, 1992
41992
Educational psychology in Spain
BF Baez, JT Bethencourt
ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE 11 (1), 15-25, 1997
31997
Ambiente de aprendizaje en la EGB: Relaciones con características individuales y psicosociales
BFB de la Fé, JEJ González
Clima organizativo y de aula: teorías, modelos e instrumentos de medida, 151-168, 1992
31992
Determinantes del proceso vocacional del estudiantado de psicología
JTB Benítez, BFB de la Fé
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1991
21991
De cómo orientarse en la encrucijada o sobre el mesianismo docente del profesorado universitario.
BB de la Fé, BC Montoya
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La construcción mediática del profesorado: episódica, conflictiva y subordinada
BFB de la Fé, MMN Rodríguez, BC Montoya
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, 32-70, 2012
2012
Imágenes del profesorado y la educación en la prensa canaria: propaganda y conflicto como estrategias de comunicación
BFB de la Fé, BC Montoya, MMN Rodríguez
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV …, 2012
2012
Intangibles en la práctica docente: la vocación como amalgama psíquica y moral según miradas propias y ajenas
MMN Rodríguez, BFB de la Fé, CNP Sánchez
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV …, 2012
2012
Límites formativos y administrativos del trabajo docente: hacia una teoría práctica de la organización escolar
BFB de la Fé, LJC Rodríguez, MMN Rodríguez, FGS Armas
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV …, 2012
2012
La construcción mediática del profesorado: episódica, conflictiva y subordinada
BF Báez de la Fe, MM Noda Rodríguez, B Cabrera Montoya
Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2012
2012
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