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Mariana Oliveira  Pinto
Title
Cited by
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Year
Programas de português do ensino básico
C Reis, AP Dias, A Cabral, E Silva, F Viegas, G Bastos, I Mota, J Segura, ...
Lisboa: Ministério da Educação, 2009
6052009
Estatuto e funções do manual escolar de língua portuguesa
MO Pinto
Millenium, 174-183, 2003
402003
Desenvolver competências do oral no 1. º ciclo
M Pinto
Desenvolver Competências em Língua-Percursos Didácticos. Lisboa: Edições …, 2010
162010
Escrever para aprender: Estratégias, textos e práticas
MO Pinto
Tese de doutoramento). Universidade de Aveiro, Aveiro, 2014
132014
Escrever para aprender no ensino básico: das conceções dos professores... às práticas dos alunos
MO Pinto, LÁ Pereira
Revista Portuguesa de Educação 29 (2), 109-139, 2016
122016
Escrever para aprender: Experiências didácticas
LA PEREIRA, M Pinto
Actividades de escrita e aprendizagem. Leiria: Escola Superior de Educação …, 2008
112008
Paulo da. Direito ao livre desenvolvimento da personalidade
M PINTO
RIBEIRO, Antônio de Pádua et al. Portugal-Brasil Ano, 2000
82000
O ensino de gramática pela descoberta: o projeto Pergram
A Cardoso, S Pereira, MO Pinto, ME Silva
Lugar da gramática na aula de Português, 276-289, 2018
62018
Manuais escolares de Língua Portuguesa–Uma análise das propostas de ensino/aprendizagem de conceitos sintácticos
O PINTO
Manuais Escolares–Estatuto, Funções, História, Braga: Edição Universidade do …, 1999
61999
Pessoas que sofrem de hipertensão arterial: implicações na atividade médica das diferenças entre os controlados e os não controlados
R da Silva Martins, LM Santiago, MT Reis, AC Roque, M Pinto, JA Simões, ...
Revista Portuguesa de Cardiologia 38 (11), 745-753, 2019
52019
Contributos para uma didática da escrita académica no ensino superior: um percurso centrado no artigo científico
A Cardoso, MO Pinto
Discurso Académico: Uma área disciplinar em construção, 153-181, 2019
52019
Programa da Língua Portuguesa do Ensino Básico
C Reis, A Dias, A Cabral, E Silva, F Viegas, G Bastos, I Mota, J Segura, ...
Lisboa: Dgidc–Ministério da Educação, 2009
52009
Para a caracterização da disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Básico
MO Pinto
Millenium, 2003
42003
Modelo didático do género exposição escrita: identificação e avaliação dos resultados da sua implementação na qualidade dos textos que os alunos produzem
MO Pinto
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 34, 1213-1241, 2018
32018
Learning transitions of three doctoral students in a Portuguese higher education institution facilitated by the use of ICT
BDS Lopes, MJ Macário, M Pinto, MH Ançã, MJ Loureiro
International Journal of Continuing Engineering Education and Life Long …, 2013
32013
Research training in the 21st century: a reflection on collaborative work and emergent learning
MJ Macário, B Lopes, M Pinto, MJ Loureiro, MH Ançã
Proceedings of ICEM&SIIE ‘11 Joint Conference, 34-44, 2011
32011
Didática da Educação de Infância -Tarefas integradoras com os livros e as histórias, Língua Portuguesa e Matemática
M Pinto, F Delgado, Catarina & Mendes
https://comum.rcaap.pt/handle/10400.26/34908, 2021
22021
Estratégias didáticas para escrever para aprender
MO Pinto
22011
Da seleção de informação à comunicação oral: uma experiência realizada com uma turma do 2. º ano de escolaridade
MO Pinto, MB Gil
Veredas-Revista de Estudos Linguísticos 26 (1), 170-197, 2022
12022
Histórias para a infância: articulação entre a Língua e a Matemática em contexto de jardim de infância
C Delgado, M Pinto, F Mendes, AL Costa
Medi@ ções 10 (1), 114-131, 2022
12022
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