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María del Carmen Martínez- Serrano
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Nuevas tecnologías aplicadas a las didácticas especiales
M Aragüez, M Cebrián de la Serna, C Fuertes Royo, MJ Gallego Arrufat, ...
Madrid: Pirámide, 2000, 2000
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Percepción de la Integración y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Estudio de Profesores y Estudiantes de Educación Primaria
MC Martínez-Serrano
Información tecnológica 30 (1), 237-246, 2019
552019
Uso de las redes sociales por los alumnos universitarios de educación: un estudio de caso de la península ibérica
MC Martínez Serrano, EF Cunha
Tendencias pedagógicas, 2016
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University graduate students and digital competence: Are future secondary school teachers digitally competent?
E Pérez-Navío, MT Ocaña-Moral, MC Martínez-Serrano
Sustainability 13 (15), 8519, 2021
392021
Formación práctica del estudiante universitario y deontología profesional
PS Vicente Rodríguez, A Bolívar Botía, A Burgos García, ...
Revista de educación, 711-744, 2006
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La tutoría universitaria ante la creación del Espacio Europeo de Educación Superior
MC Martínez Serrano
XXI: revista de educación, 2009
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Relationship among perceived stress, life satisfaction and academic performance of education sciences students of the University of Jaén after the COVID-19 pandemic
MT Ocaña-Moral, Ó Gavín-Chocano, E Pérez-Navío, ...
Education Sciences 11 (12), 802, 2021
132021
Funciones y disfunciones del papel del maestro-tutor en las prácticas de enseñanza
M Serrano, M del Carmen
Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2006
132006
Análisis formativo en TIC de padres y madres en relación con su participación en la acción tutorial con la EEPP Sagrada Familia de Linares
MLS Vicent, MCM Serrano
Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), 2011
122011
Digital resources and digital competence: a cross-sectional survey of university students of the childhood education degree of the University of Jaén
MC Martínez-Serrano, MT Ocaña-Moral, E Pérez-Navío
Education Sciences 11 (8), 452, 2021
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Diseño y validación de un cuestionario sobre la competencia digital del alumnado de educación primaria
MCD Martínez-Serrano
Eduser 10 (2), 35-49, 2018
82018
LAS COMPETENCIAS DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO ANTE LA CONVERGENCIA EUROPEA: UN CAMINO POR RECORRER.-
MCM Serrano
Educação em Rede 2 (1), 2007
72007
Las plataformas educativas de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y el plan de inspección educativa
M del Carmen Martínez-Serrano
Avances en Supervisión Educativa, 2019
62019
Perception of the integration and use of information and communication technologies (ICT). Study about teachers and students of primary education
MC Martínez-Serrano
Información tecnológica 30 (1), 237-245, 2019
62019
El perfil de consumo televisivo en estudiantes de Grados en Educación
MC Martínez-Serrano
RELATEC, 2014
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Propuestas curriculares para la integración de los medios
MC Martínez, MÁ Romero
Comunicar, 154-157, 2001
52001
Nuevas tendencias de formación del profesorado en nuevas tecnologías
MCM Serrano
Revista Electrónica Interuniversitaria de formación del profesorado 2 (1), 47, 1999
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Inclusión de los medios tecnológicos en el Plan de Inspección de Andalucía
MÁ Romero-García, M del Carmen Martínez-Serrano
RiiTE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2017
42017
El prácticum en la movilidad erasmus: colaboración entre instituciones de enseñanza superior
MCM Serrano, MFA Meirinhos
Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), 2014
42014
El papel del supervisor en las prácticas de enseñanza
MC Martínez Serrano
32007
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