| Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información A Aubert, A Flecha, C García, R Flecha, S Racionero | 1123 | 2008 |
| Participation in successful schools: A communicative research study from the Includ-ed Project A Flecha, R García, A Gómez, A Latorre Cultura y Educación 21 (2), 183-196, 2009 | 201* | 2009 |
| Actuaciones de éxito en las escuelas europeas Includ-Ed Consortium Madrid: Ministerio de Educación. Recuperado el 87, 2011 | 191* | 2011 |
| Violencia de género en las universidades españolas. Memoria final. 2006-2008 (Exp. 50/05) R Valls Carol, C Aguilar Ródenas, MJ Alonso Olea, MP Colás Bravo, ... Madrid: Instituto de la Mujer, 2008 | 121 | 2008 |
| Socialización preventiva de la violencia de género A Flecha Fernández Sanmamed, L Puigvert Mallart, G Redondo Sama Feminismo/s. N. 6 (dic. 2005); pp. 107-120, 2005 | 116 | 2005 |
| Aprendizagem dialógica na sociedade da informação S Racionero Plaza, A Aubert, A Flecha, C García, R Flecha EdUFSCar, 2016 | 97 | 2016 |
| Family education improves student's academic performance: Contributions from European research A Flecha Multidisciplinary Journal of Educational Research 2 (3), 301-321, 2012 | 66 | 2012 |
| Using health literacy in school to overcome inequalities A Flecha, R García, R Rudd European Journal of Education 46 (2), 209-218, 2011 | 57 | 2011 |
| Contemporary youth culture: An international encyclopedia, Vol. 1 SE Steinberg, PE Parmar, BE Richard Greenwood Press/Greenwood Publishing Group, 2006 | 52 | 2006 |
| Cohesión social e inmigración. Aportaciones científicas y discursos político TS Martí, OS Pumareda, R Alcalde, AFF De Sanmamed, AG Pettroff, ... Revista Internacional de Sociología 69 (1), 9-32, 2011 | 51 | 2011 |
| International handbook of early childhood education M Fleer, B Van Oers Springer, 2017 | 49 | 2017 |
| Benefits of adult education participation for low-educated women T Iñiguez-Berrozpe, C Elboj-Saso, A Flecha, F Marcaletti Adult Education Quarterly 70 (1), 64-88, 2020 | 47 | 2020 |
| y Racionero, S.(2008) A Aubert, A Flecha, C García, R Flecha Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información, 2016 | 41 | 2016 |
| Exploring the barriers: a qualitative study about the experiences of mid-SES Roma navigating the Spanish healthcare system E Aiello, A Flecha, O Serradell International journal of environmental research and public health 15 (2), 377, 2018 | 40 | 2018 |
| Educación y prevención de la violencia de género en menores A Flecha Multidisciplinary Journal of Gender Studies 1 (2), 188-211, 2012 | 40 | 2012 |
| Chapter 11: Contributions to social theory from dialogic feminism: Giving a voice to all women A Flecha, L Puigvert Counterpoints 355, 161-174, 2010 | 37 | 2010 |
| Mujeres gitanas y mercado laboral: mecanismos para superar su triple exclusión C Domínguez, A Flecha, M Fernández LAN HARREMANAK-Revista De Relaciones Laborales, 2004 | 37 | 2004 |
| Healthier lives for European minority groups: school and health care, lessons from the Roma A Flecha International journal of environmental research and public health 10 (8 …, 2013 | 33 | 2013 |
| Violència de gènere a les universitats catalanes: mesures per a la prevenció i superació R Valls, A Flecha, P Melgar Temps d'educació, 197-212, 2008 | 33* | 2008 |
| Pathways to equitable and sustainable education through the inclusion of Roma students in learning mathematics J Díez-Palomar, AFF Sanmamed, R García-Carrión, S Molina-Roldán Sustainability 10 (7), 2191, 2018 | 29 | 2018 |
Olga SerradellUniversitat Autònoma de BarcelonaDirección de correo verificada de uab.cat
