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| Digital teaching competence: a systematic review FI Revuelta-Domínguez, J Guerra-Antequera, A González-Pérez, ... Sustainability 14 (11), 6428, 2022 | 22 | 2022 |
| Models of instructional Design in Gamification: a systematic review of the literature A González-Fernández, FI Revuelta-Domínguez, MR Fernández-Sánchez Education Sciences 12 (1), 44, 2022 | 22 | 2022 |
| Desinformación y multialfabetización: Una revisión sistemática de la literatura J Valverde Berrocoso, A González Fernández, J Acevedo Borrega Comunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2022 | 19 | 2022 |
| Recursos digitales en educación superior: TikTok como herramienta didáctica J Acevedo Borrega, MJ Sosa-Díaz, I Porras Masero, ... Universidad de Granada, 2022 | 8 | 2022 |
| Conceptual Approach to the Pedagogy of Serious Games MR Fernández-Sánchez, A González-Fernández, J Acevedo-Borrega Information 14 (2), 132, 2023 | 3 | 2023 |
| Conceptual Approach to the Pedagogy of Serious Games. Information 2023, 14, 132 MR Fernández-Sánchez, A González-Fernández, J Acevedo-Borrega | 1 | 2023 |
| Videojuegos y TIC para la enseñanza de las Ciencias Sociales JA Borrega, AG Fernández Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias sociales …, 2019 | 1 | 2019 |
| Forge of Destiny. Diseño de un videojuego para el tratamiento de la desinformación MC Pizarro, AG Fernández, JF Franco, JA Borrega Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa …, 2023 | | 2023 |
| Diseño de un sistema de gamificación para educación infantil. Proyecto BABO AG Fernández, IP Masero, AP Muñoz Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa …, 2023 | | 2023 |
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| Diseño pedagógico de sistemas gamificados a través de narrativas digitales en la formación inicial del profesorado AG Fernández Universidad de Extremadura, 2022 | | 2022 |
| Diseño pedagógico de sistemas gamificados a través de narrativas digitales en la formación inicial del profesorado A González Fernández | | 2022 |
| El videojuego como tecnología educativa. Introducción del videojuego en aula a través de un análisis visual IP Masero, JG Antequera, AG Fernández, JA Borrega Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación, 236-247, 2021 | | 2021 |
| Videojuegos en la formación inicial de docentes de Educación Infantil. Una experiencia de inclusión con Nintendogs & I love my little boy AG Fernández, JG Antequera, JA Borrega Tecnologías emergentes en educación infantil, 205-214, 2020 | | 2020 |
| Desarrollo del pensamiento computacional a través de software educativo en Educación Infantil: Una revisión sistemática JA Borrega, JG Antequera, AG Fernández Tecnologías emergentes en educación infantil, 215-224, 2020 | | 2020 |
| La narrativa gamificada como elemento motivacional en el modelo B-Learning a través de Campus Virtual AG Fernández, JA Borrega, FIR Domínguez, JG Antequera Campus digitales en la educación superior, 629-642, 2018 | | 2018 |
| Percepción del Videojuego Pokémon GO como Herramienta Didáctica para Educación Infantil JG Antequera, JA Borrega, AG Fernández, AG Pérez La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI …, 2018 | | 2018 |
| Implicaciones de las Tecnologías Digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas AG Fernández, AG Pérez, JA Borrega La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI …, 2018 | | 2018 |
| Sherpa-MED: Tutorización por egresados a estudiantes del Máster Universitario en Educación Digital JV Berrocoso, JA Borrega, AG Fernández Campus digitales en la educación superior, 737-746, 2018 | | 2018 |
Jesús Acevedo-BorregaUniversidad de ExtremaduraVerified email at unex.es
