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Ana Gilsanz Díaz
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Cited by
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Year
Inclusive Higher Education and the Built Environment. A Research and Teaching Agenda for Gender Mainstreaming in Architecture Studies
J Parra-Martínez, ME Gutiérrez-Mozo, A Gilsanz-Díaz
Sustainability 13 (5), 2565, 2021
182021
Gestión de infraestructuras con perspectiva de género. Caso: El Campus de la Universidad de Alicante
ME Gutiérrez-Mozo, J Parra-Martínez, A Gilsanz Díaz
Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana (España), 2020
102020
Queering California Modernism: Architectural Figurations and Media Exposure of Gay Domesticity in the Roosevelt Era
J Parra-Martínez, ME Gutiérrez-Mozo, A Gilsanz Díaz
Ubiquity Press, 2020
82020
La arquitectura como acontecimiento. La docencia de la arquitectura y su aprendizaje en la experiencia del Black Mountain College (1933-57)
A Gilsanz Díaz
Universidad de Alicante, 2017
72017
Miradas cruzadas sobre las Escuelas de Arquitectura de Alicante y Nantes. Lola Alonso y Anne Lacaton, creadora y productora de hábitats para la enseñanza y el aprendizaje
ME Gutiérrez-Mozo, J Parra-Martínez, A Gilsanz Díaz
Universidad de Sevilla, 2018
62018
Las prácticas de Composición Arquitectónica 3: Una aproximación a los valores arquitectónicos desde la creatividad
J Parra-Martínez, ME Gutiérrez-Mozo, A Gilsanz Díaz, C Barberá Pastor
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2016
62016
Investigación en docencia con perspectiva de género en arquitectura: experiencias inclusivas y valores proyectuales
J Parra-Martínez, ME Gutiérrez-Mozo, A Gilsanz Díaz
Universidad Complutense de Madrid, 2021
52021
Arquitectura: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
ME Gutiérrez-Mozo, A Gilsanz Díaz, C Barberá Pastor, J Parra-Martínez
Xarxa Vives d'Universitats, 2021
52021
Architecture: guides to mainstreaming gender in university teaching
ME Gutiérrez-Mozo, A Gilsanz Díaz, C Barberá Pastor, J Parra-Martínez
Xarxa Vives d'Universitats, 2020
52020
Women and the Making of the University of Alicante Campus: Critical Reappraisals of Modern Architecture (1982–1999)
ME Gutiérrez-Mozo, J Parra-Martínez, A Gilsanz-Díaz
Arts 9 (2), 57, 2020
42020
Arquitectura: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
E Gutierrez Mozo, A Gilsanz-Díaz, C Barberá Pastor, J Parra Martínez
Xarxa Vives d'Universitats, 2018
4*2018
Enseñar a jugar y aprender jugando: las prácticas de la asignatura de Composición Arquitectónica 4
ME Gutiérrez-Mozo, A Gilsanz Díaz, C Barberá Pastor, J Parra-Martinez
Universidad de Alicante, 2015
42015
Extending the Architecture of Collective Housing: Towards Common Worlds of Care
ME Gutiérrez-Mozo, J Parra-Martínez, A Gilsanz-Díaz
Buildings 11 (4), 166, 2021
32021
Evaluación del tiempo fuera del aula en estudiantes. Dedicación a teoría y práctica en la asignatura de Composición Arquitectónica 1
C Barberá Pastor, A Martínez-Medina, JL Oliver, ME Gutiérrez-Mozo, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021
32021
Explorar la mirada crítica a través de la asignatura de Composición Arquitectónica 5
A Díaz García, A Gilsanz Díaz, JL Oliver
Octaedro, 2019
32019
Tema y variaciones: Las prácticas de Composición como incursiones en la arquitectura moderna y sus proximidades
ME Gutiérrez-Mozo, J Parra-Martínez, A Gilsanz Díaz
Octaedro, 2017
32017
Pensado a mano: El aprendizaje a través del levantamiento del patrimonio arquitectónico moderno
A Díaz García, A Gilsanz Díaz, A Martínez-Medina, P Sanjust
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2016
32016
Black Mountain College: una agenda irresistible
A Gilsanz Díaz, ME Gutiérrez Mozo, J Parra Martínez
ARQ (Santiago), 114-127, 2020
22020
Relaciones desde lo individual a lo colectivo. Tres ejercicios de Composición Arquitectónica
C Barberá Pastor, A Díaz García, A Gilsanz Díaz
VI Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'18), Escuela de …, 2018
22018
Las prácticas de Historia de la Arquitectura como invitación abierta a la cultura moderna
J Parra Martínez, ME Gutiérrez Mozo, A Gilsanz Díaz
VI Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'18), Escuela de …, 2018
22018
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