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Mabel Segu Odriozola
Mabel Segu Odriozola
Profesora de Trabajo Social, Universidad de Deusto
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Año
Visados para soñar: expectativas y emociones de adolescentes y jóvenes que migran solos/as
MS Odriozola, JD Gómez-Quintero, EC Patricio, M Aurrekoetxea-Casaus
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre …, 2023
22023
Estudiantes universitarios y COVID: un estudio fenomenológico a partir de los diarios personales escritos durante el confinamiento
MS Odriozola, EG Goya, BE Erauskin
Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial, 1122-1144, 2021
22021
Aplicación de una metodología pedagógica ABP en una investigación cualitativa en el Grado de Trabajo Social
BE Erauskin, EG Goya, MS Odriozola
REVISTA EIXO 5 (3), 13-26, 2016
22016
How can Inclusive Citizen Science Transform the Sustainable Development Agenda? Recommendations for a Wider and More Meaningful Inclusion in the Design of Citizen Science …
D Varga, C Doran, B Ortega, MS Odriozola
Citizen Science: Theory and Practice, NA-NA, 2023
12023
El aprendizaje constructivo del alumnado desde el enfoque de la mirada apreciativa en el feedback: herramientas para una universidad más inclusiva
MS Odriozola, MA Casaus, FD Ruiz, EQ Torrientes
La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos …, 2023
2023
Vivencias de frustración, entusiasmo y apoyo en la regulación emocional del profesorado universitario
FD Ruiz, EQ Torrientes, MA Casaus, MS Odriozola
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas. Volumen I, 143, 2022
2022
Un análisis descriptivo de la emocionalidad y modalidades de aprendizaje en tiempo de COVID-19: Apuntes sobre el anhelo y el aburrimiento
EQ Torrientes, MA Casaus, MS Odriozola, FD Ruiz
Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial, 1727-1751, 2021
2021
Vivencias y regulación emocional: Una aproximación fenomenológica a la gestión emocional de docentes universitarios en tiempos de COVID-19
FD Ruiz, EQ Torrientes, MA Casaus, MS Odriozola
Innovación e investigación educativa para la formación docente, 355-368, 2021
2021
Actitudes y valores ante las personas migrantes
MS Odriozola, EG Goya, PE Blanco
Valores para una pandemia: la fuerza de los vínculos: Quinta Encuesta …, 2021
2021
Caminos del Norte, caminos de tránsito
MS Odriozola, EG Goya
Empuje y audacia: Migración transfronteriza de adolescentes y jóvenes no …, 2021
2021
Proyecto SAREA: redes de conexión y (re) conocimiento entre fronteras. Una experiencia de trabajo entre Gipuzkoa-Pirineos Atlánticos
EG Goya, MS Odriozola
Empuje y audacia: Migración transfronteriza de adolescentes y jóvenes no …, 2021
2021
La fotografía de denuncia como herramienta pedagógica
MS Odriozola, EG Goya, BE Erauskin
Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario, 169-179, 2021
2021
Actitudes y valores ante las personas migrantes
PE Blanco, MS Odriozola, EG Goya
Valores en la era de la incertidumbre: individualismos y solidaridades …, 2020
2020
Transfrontier Exchange for Modelling Good Practices in Social Intervention Based on PAR: The Case of the Sarea Project
MS Odriozola, EG Goya
Fronteira: Journal of Social, Technological and Environmental Science 8 (1 …, 2019
2019
Metodologías de innovación docente universitaria en Trabajo Social
CG Viciano, AF Zubillaga, MS Odriozola
El Trabajo Social en un mundo en transformación:¿ distintas realidades o …, 2019
2019
Co-construcción de un diagnóstico comunitario a partir de una metodología investigación acción participación
MS Odriozola
Comunidades sostenibles: dilemas y retos desde el trabajo social, 1271-1278, 2017
2017
La entrevista conjunta en el espacio sociosanitario: tejiendo vínculos interdisciplinares entre el Trabajo Social y la Geriatría
ÁR Menéndez, MS Odriozola
Trabajo Social: arte para generar vínculos 15 (4), 787, 2017
2017
La aproximación a la Intervención Comunitaria en Trabajo Social a través de una metodología cualitativa de investigación. La transversalidad del enfoque comunitario en las …
B Erauskin, E Goya, M Odriozola
CIAIQ2016 3, 2016
2016
Así lo imagino así lo decido: el imaginario del alumnado sobre el Trabajo Social en la CAE
MS Odriozola, ES de Mendicuti
Respuestas transdisciplinares en una sociedad global: aportaciones desde el …, 2016
2016
La vocación y el imaginario en la elección de los estudios de Trabajo Social en la Comunidad Autónoma del País Vasco
MS Odriozola
Universidad de Deusto, 2015
2015
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20