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Javier Abad Molina
Javier Abad Molina
Profesor de Educación Artística
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Título
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Año
El placer y el displacer en el juego espontáneo infantil
JA Molina
Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión …, 2008
892008
7 ideas clave. La competencia cultural y artística
PA Masmitjá, AG Hayes, JA Molina, SB Burillo, RD Villa, ED Carbonell, ...
Graó, 2012
402012
Escenografías para el juego simbólico
JA Molina
Aula de infantil, 10-16, 2006
382006
Imagen-palabra: texto visual o imagen textual
JA Molina
Actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación: las …, 2013
342013
La inclusión y la confluencia de la cultura y las artes se ven potenciadas gracias al desarrollo de la competencia cultural y artística
JA Molina
La competencia cultural y artística: 7 ideas clave, 149-170, 2012
142012
Escribir el Lugar: collaborative projects in public spaces
JA Molina, AP Garrido
International journal of education through art 4 (2), 195-206, 2008
142008
Propuestas de arte comunitario en contextos escolares
JA Molina
Formas de expresión y creaciones propias. La competencia cultural y artística, 2012
122012
El juego simbólico
ÁR de Velasco Gálvez, JA Molina
Graó, 2011
122011
El lugar del símbolo. El imaginario infantil en las instalaciones de juego: El imaginario infantil en las instalaciones de juego
ÁR de Velasco Gálvez, JA Molina
Graó, 2019
92019
El juego simbólico
JA Molina, ÁR de Velasco Gálvez
Aula de infantil, 30-33, 2012
82012
Interrelación entre el espacio y las acciones en las instalaciones de juego
ÁR de Velasco Gálvez, JA Molina
Pulso: revista de educación, 175-192, 2020
72020
Formas de expresión y creaciones propias. La competencia cultural y artística
CB Alarte, JA Molina, VC Soler, GC Ribugent, ED Carbonell, ...
Ministerio de Educación, 2011
52011
Iniciativas de educación artística a través del Arte Contemporáneo para la Escuela Infantil
JA Molina
Universidad Complutense de Madrid, 2009
32009
La imagen corporal en la representación gráfica infantil
JA Molina
Madrid: Consejeria de la educación, 2004
32004
Influencia de la vivencia corporal en la calidad de la representción gráfica infantil
ÁR de Velasco Gálvez, JA Molina
Indivisa: Boletín de estudios e investigación, 227-252, 2004
32004
Objetos y creación simbólica en las instalaciones de juego
ÁR de Velasco Gálvez, JA Molina
Revista del IICE, 93-106, 2021
22021
Arquitecturas del pensamiento: el lugar de las palabras.
MVM Vérez, JA Molina, JMM Lema
Arteterapia 12, 19, 2017
22017
Lugares de juego y encuentro para la infancia
ÁR de Velasco, JA Molina
Revista Iberoamericana de educación 71, 37-62, 2016
22016
Contextos de juego en educación infantil configurados a partir del arte contemporáneo. Propuestas para un currículum emergente
JA Molina, ÁR de Velasco Gálvez
Nuevas propuestas de acción en educación artística, 1, 2008
22008
Análisis de la representación gráfica del juego simbólico proyectado
JA Molina, ÁR de Velasco Gálvez
Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, 139-146, 2003
22003
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20