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| Reducción de los niveles de estrés docente y los días de baja laboral por enfermedad en profesores de educación secundaria obligatoria a través de un programa de entrenamiento … I Mañas Mañas, C Franco Justo, E Justo Martínez Clínica y salud 22 (2), 121-137, 2011 | 112 | 2011 |
| Exploring the effects of a mindfulness program for students of secondary school C Franco, I Mañas, AJ Cangas, J Gallego International Journal of Knowledge Society Research (IJKSR) 2 (1), 14-28, 2011 | 111 | 2011 |
| Mindfulness (Atención Plena): La meditación en psicología clínica I Mañas Gaceta de psicología 50, 13-29, 2009 | 111 | 2009 |
| The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety C Franco, I Mañas, AJ Cangas, J Gallego Knowledge Management, Information Systems, E-Learning, and Sustainability …, 2010 | 99 | 2010 |
| Aprendizaje y práctica de la conciencia plena en estudiantes de bachillerato para potenciar la relajación y la autoeficacia en el rendimiento escolar A Amutio-Kareaga, C Franco Justo, JJ Gázquez Linares, I Mañas Mañas Universitas psychologica 14 (2), 433-443, 2015 | 96 | 2015 |
| Reducción de los niveles de estrés, ansiedad y depresión en docentes de educación especial a través de un programa de mindfulness CF Justo, IM Mañas, EJ Martínez Revista de educación inclusiva 2 (3), 2016 | 91 | 2016 |
| Acquiring the earliest relational operants: Coordination, distinction, opposition, comparison, and hierarchy C Luciano, M Rodríguez, I Mañas, F Ruiz, S Valdivia-Salas Derived relational responding: Applications for learners with autism and …, 2009 | 74 | 2009 |
| Differential effect of level of self-regulation and mindfulness training on coping strategies used by university students J De la Fuente, I Mañas, C Franco, AJ Cangas, E Soriano International journal of environmental research and public health 15 (10), 2230, 2018 | 57 | 2018 |
| Efectos de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) en el estado emocional de estudiantes universitarios C Franco-Justo, I Mañas-Mañas Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2010 | 56 | 2010 |
| Programa de natación adaptada para personas mayores dependientes: beneficios psicológicos, físicos y fisiológicos J Gallego Antonio, JM Aguilar Parra, AJ Cangas Díaz, ... Revista de psicología del deporte 21 (1), 0125-133, 2012 | 51 | 2012 |
| Reducción de los síntomas de ansiedad y sensibilidad a la ansiedad mediante la aplicación de un programa de meditación mindfulness L Yagüe, AI Sánchez-Rodríguez, I Mañas Mañas, I Gómez Becerra, ... Universidad de Almería, 2016 | 49 | 2016 |
| Reducing anxiety, geriatric depression and worry in a sample of older adults through a mindfulness training program C Franco, A Amutio, I Mañas, JJ Gázquez, MŞ del Carmen Pérez-Fuentes terapia psicolÓgica 35 (1), 71-79, 2017 | 46 | 2017 |
| Mindfulness y rendimiento deportivo IM Mañas, J del Aguila Martínez, CF Justo, MDG Montoya, CG Montoya Psychology, Society & Education 6 (1), 41-53, 2014 | 43 | 2014 |
| Promoting a healthy lifestyle through mindfulness in university students: A randomized controlled trial E Soriano-Ayala, A Amutio, C Franco, I Mañas Nutrients 12 (8), 2450, 2020 | 39 | 2020 |
| Improving the graphic creativity levels of Latin American high school students currently living in Spain by means of a mindfulness program CF Justo, IM Mañas, ES Ayala Procedia-Social and Behavioral Sciences 132, 229-234, 2014 | 29 | 2014 |
| Reducing levels of teacher stress and the days of sick leave in secondary school teachers through a mindfulness training programme I Mañas, C Franco, E Justo Clínica y Salud 22 (2), 121-137, 2011 | 27 | 2011 |
ADOLFO J. CANGASProfesor de Psicología,Universidad de AlmeríaVerified email at ual.es
