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María Inmaculada Pedrera Rodríguez
María Inmaculada Pedrera Rodríguez
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Año
Experiencias de gamificación en aulas
JL Eguia, RS Contreras Espinosa, R Contreras Espinosa, ...
Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació, 2017
1492017
(Tesis Doctoral) Competencias emocionales y rendimiento académico en Centros de Educación Primaria de la Red Extremeña de Escuelas de Inteligencia Emocional
MI Pedrera Rodríguez
Universidad de Extremadura, 2017
22*2017
Gamificación con pbl para una asignatura del grado de maestro de educación infantil
FIR Domínguez, JG Antequera, MIP Rodríguez
Experiencias de gamificación en aulas, 21-32, 2017
132017
Adquisición de competencias emocionales mediante el desarrollo y uso de Serious Games en Educación Superior
D Corsi, FIR Domínguez, MIP Rodríguez
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2019
102019
Secondary school teachers self-perception of digital teaching competence in spain following COVID-19 confinement
JM Prieto-Ballester, FI Revuelta-Domínguez, MI Pedrera-Rodríguez
Education Sciences 11 (8), 407, 2021
92021
Mobile learning: Una propuesta de intervención para la igualdad de género en Educación Secundaria
MIP Rodríguez, FIR Domínguez
Qurriculum: Revista de teoría, investigación y práctica educativa, 126-140, 2015
92015
A common APOE polymorphism is an independent risk factor for reduced glomerular filtration rate in the Spanish RENASTUR Cohort
E Coto, J Gómez, B Tavira, S Tranche, F Ortega, MI Rodríguez, ...
Cardiorenal Medicine 3 (2), 113-119, 2013
72013
Percepción de habilidades docentes a través de las emociones mediante el uso de videojuegos de temática social
JG Antequera, MIP Rodríguez, FIR Dominguez
Edmetic 7 (2), 57-77, 2018
6*2018
Surgimiento y evolución de la temática ambiental como interés público
M Rodríguez
XXIV Congreso Uniandino. Bogotá, Colombia, 2007
62007
A Study of Teacher Leadership Concept in Institutional Documents in Spain.
G Gratacós, B Ladrón de Guevara, I Rodriguez
Research in Educational Administration & Leadership 6 (1), 241-275, 2021
52021
Percepción del profesorado en formación inicial sobre la aplicación de un instrumento para evaluar el desarrollo de habilidades con juegos en línea
MIP Rodríguez, AG Pérez
LifePlay: Revista académica internacional sobre videojuegos, 100-117, 2017
52017
Interdisciplinaridad y formación de recursos humanos para el area de salud en el area de salud del trabajador y ecología humana
AT Tambellini, MI Rodriguez
Lo biológico y lo social. OPS/OMS, Washington DC, 1994
51994
Epidemiological clinical features and evolution of gastroduodenal ulcer bleeding in a tertiary care hospital in Spain, during the last seven years
E Lauret, J Herrero, L Blanco, O Castaño, M Rodriguez, I Pérez, V Alvarez, ...
Gastroenterology Research and Practice 2013, 2013
32013
Integración de la webquest en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la formación del profesorado del Grado de Educación Infantil
FIR Domínguez, MIP Rodríguez
Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, a299-a299, 2015
22015
Juegos Matemáticos Para Aplicar Los Tres Grados De Educacion Secundaria
MI Rodríguez
Tamaulipas, 2013
22013
The development of competences in the teaching practicum: the perspective of school mentors as assessors
I Rodríguez, ML Barceló, B Poveda, E López-Gómez
Educational Process International Journal 11 (2), 7-25, 2022
12022
Digital Teaching Competence: A Systematic Review
FI Revuelta-Domínguez, J Guerra-Antequera, A González-Pérez, ...
Sustainability 14 (11), 6428, 2022
12022
Retos y evidencias en la investigación con videojuegos en educación
FIR Domínguez, MIP Rodríguez
Ediciones Octaedro, 2020
12020
La integración de las TIC en educación infantil en los centros educativos de la provincia de Ourense
M Rodríguez
12012
Risk of false positive results (FPR) during a surveillance program for hepatocellular carcinoma (HCC)
M Rodríguez, FR Velasquez, A Linares, R Pérez, GN Sotorrio, I Martínez, ...
HEPATOLOGY-BALTIMORE THEN ORLANDO- 30, 458-458, 1999
11999
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20