| The coordinator of information and communication technologies: Its implication for open innovation P Hernández-Dionis, D Pérez-Jorge, O Curbelo-González, ... Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity 8 (1), 42, 2022 | 22 | 2022 |
| Educational and accessible museums and cultural spaces AI González-Herrera, AB Díaz-Herrera, P Hernández-Dionis, ... Humanities and Social Sciences Communications 10 (1), 1-8, 2023 | 18 | 2023 |
| The teaching of the cello in Spain: An analysis of the planning frameworks used for teaching in conservatories P Hernández-Dionis, D Pérez-Jorge, V Gisbert-Caudeli, OMA de la Rosa Humanities and Social Sciences Communications 9 (1), 1-8, 2022 | 4 | 2022 |
| La relevancia de la formación para la salud bucodental en contextos escolares AI Contreras Madrid, D Pérez Jorge, P Hernández Dionis, E Ariño Mateo Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva …, 2023 | 3 | 2023 |
| La enseñanza del violonchelo en un alumno con TEA P Hernández-Dionis, SB Novoa, M Jiménez, DP Jorge Artes y salud. Calidad de vida en los entornos sociales y educativos, 39-43, 2023 | 1 | 2023 |
| La praxis del contrabajo en los Conservatorios Elementales y Profesionales en España PH Dionis Cuadernos de Investigación Musical, 92-105, 2021 | 1 | 2021 |
| Investigación para la validación de un modelo de intervención social a través de la música en un Asilo de ancianos y su inclusión en la Programación Didáctica de la asignatura … P Hernández-Dionis | 1 | 2017 |
| Música por la inclusión: Transformando la enseñanza: la formación como clave para la evolución PH Dionis Ritmo 96 (990), 72-72, 2025 | | 2025 |
| El rendimiento acústico en el violín y la optimización del mismo en base a las características y tipo de cuerda y arco IR González, P Hernández-Dionis, D Pérez-Jorge Opus 30, 1-16, 2024 | | 2024 |
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| Avanzando hacia la inclusión: Estrategias eficaces en las universidades para abordar la diversidad y las necesidades educativas especiales-una revisión sistemática AGS Álvarez, PH Dionis, EO Raya Educar para la felicidad, 874-895, 2024 | | 2024 |
| The integration of musical contents in the classroom of the second cycle of early childhood education O Curbelo-González, P Hernández-Dionis, C Martín Sanz, D Pérez-Jorge International Journal of Music Education, 02557614241309641, 2024 | | 2024 |
| Música por la inclusión: Construyendo Comunidad: el impacto de ESTA España en la Pedagogía Musical PH Dionis Ritmo 95 (987), 74-74, 2024 | | 2024 |
| Música por la inclusión: Festival Internacional de Contrabajo Infantil PH Dionis Ritmo 95 (986), 74-74, 2024 | | 2024 |
| Música por la inclusión: De alergología y autismo, por una enseñanza pública inclusiva PH Dionis Ritmo 95 (985), 75-75, 2024 | | 2024 |
| La didáctica de los instrumentos de cuerda: nuevos retos y desafíos P Hernández-Dionis Dykinson, 2024 | | 2024 |
| Música por la inclusión: La JONDE: una experiencia transformadora PH Dionis Ritmo 95 (983), 73-73, 2024 | | 2024 |
| La música contemporánea y la Orquesta Sinfónica de Tenerife: Revisión, recopilación y catalogación de obras de estreno para cuerda AR Deroy, PH Dionis, FM Ramos La didáctica de los instrumentos de cuerda: nuevos retos y desafíos, 73-80, 2024 | | 2024 |
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