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Sonia Osses Bustingorry
Sonia Osses Bustingorry
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Metacognición: un camino para aprender a aprender
S Osses Bustingorry, S Jaramillo Mora
Estudios pedagógicos (Valdivia) 34 (1), 187-197, 2008
7392008
Investigación cualitativa en educación: hacia la generación de teoría a través del proceso analítico
S Osses Bustingorry, I Sánchez Tapia, FM Ibáñez Mansilla
Estudios pedagógicos (valdivia) 32 (1), 119-133, 2006
6312006
Adaptaciones curriculares: Convergencias y divergencias de su implementación en el profesorado chileno
BA Navarro-Aburto, IA Arriagada Puschel, S Osse-Bustingorry, ...
Revista electrónica educare 20 (1), 322-339, 2016
1052016
Towards teachers' professional autonomy through action research
SO Bustingorry
Educational Action Research 16 (3), 407-420, 2008
792008
Hacia un aprendizaje autónomo en el ámbito científico. Inserción de la dimensión metacognitiva en el proceso educativo
SE Osses-Bustingorry
752022
Factores e interacciones del proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos rurales de la Araucanía, Chile
R Díaz Fuentes, S Osses Bustingorry, S Muñoz Navarro
Estudios pedagógicos (Valdivia) 42 (3), 111-128, 2016
712016
Educación artística para la formación integral: Complementariedad entre cultura visual e identidad juvenil
JM Mora Muñoz, S Osses Bustingorry
Estudios pedagógicos (Valdivia) 38 (2), 321-335, 2012
522012
Efectos de la contaminación atmosférica por material particulado en las enfermedades respiratorias agudas en menores de 5 años
S Barrios Casas, F Peña-Cortés, S Osses Bustingorry
Ciencia y enfermería 10 (2), 21-29, 2004
482004
Ecología del comportamiento humano: las contradicciones tras el mensaje de crisis ambiental
F Cifuentes-Ávila, R Díaz-Fuentes, S Osses-Bustingorry
Acta bioethica 24 (2), 161-165, 2018
43*2018
Evaluación de las percepciones medioambientales en estudiantes de enseñanza media de la ciudad de Temuco, Región de La Araucanía
J Gädicke Robles, P Ibarra Palma, S Osses Bustingorry
Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (1), 107-121, 2017
402017
Transformaciones del perfil valórico en estudiantes de la carrera de obstetricia y puericultura de la Facultad de Medicina de la Universidad de la Frontera durante su …
E Carrasco Delgado, S Osses Bustingorry
Estudios pedagógicos (Valdivia) 34 (2), 45-63, 2008
292008
Transformaciones del perfil valórico en estudiantes de la carrera de obstetricia y puericultura de la Facultad de Medicina de la Universidad de la Frontera durante su …
E Carrasco Delgado, S Osses Bustingorry
Estudios pedagógicos (Valdivia) 34 (2), 45-63, 2008
292008
El Asesoramiento Curricular a los Establecimientos Educacionales: De los Enfoques Técnicos al a Innovación y Desarrollo Interno
D Rural
Enfoques Educacionales 2, 1, 1999
281999
Transposición didáctica de saberes culturales mapuche en escuelas situadas en contextos interculturales
J Beltrán-Véliz, S Osses-Bustingorry
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 16 (2), 669-684, 2018
262018
La dimensión conceptual del conocimiento en educación física: un estudio binacional
S Peña Troncoso, S Toro Arévalo, S Osses Bustingorry, ...
Universidad Politécnica Salesiana, 2019
212019
Efecto de una estrategia pedagógica sobre el desarrollo metacognitivo de adolescentes chilenos
SE Osses-Bustingorry, LE Carrasco-Delgado, JL Gálvez-Nieto
Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (1), 69-88, 2018
142018
Competencia comunicativa intercultural: un desafío para los profesionales de la salud en Chile
M Klenner-Loebel, S Osses-Bustingorry
Revista médica de Chile 146 (4), 539-540, 2018
102018
Hacia la disminución de los test físicos como indicadores de salud en el contexto educativo
S Peña Troncoso, S Osses-Bustingorry, B Navarro Aburto, ...
Salud pública de México 59 (5), 506-507, 2017
92017
Qualitative research in education: towards the generation of theory through the analytical process
S Osses, I Sánchez, FM Ibañez
Estud. pedagóg 32 (1), 119-33, 2006
92006
Investigación cualitativa en educación
S Bustingorry, I Sánchez, F Ibáñez
Hacia la generación de teoría a través del proceso analítico, 2006
92006
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20