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Rebeca Díez Somavilla
Rebeca Díez Somavilla
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Propuesta de parámetros y caracterización de los grupos de las redes sociales orientados a la docencia universitaria: experiencia y resultados
JL Poza-Luján, Á Calduch-Losa, A Albors, M Cabrera, D Teruel, ...
Revista de Educación a Distancia (RED), 2014
272014
Fórmula para medir el engagement del espectador en YouTube: investigación exploratoria sobre los principales youtubers españoles
AJ López-Navarrete, M Cabrera-Méndez, R Díez-Somavilla, ...
Revista Mediterránea de Comunicación 12 (1), 143-156, 2021
182021
Técnicas multicriterio aplicadas a las redes sociales en el sector público: el uso de Twitter por distintos perfiles de fuerzas y cuerpos de seguridad
E Guijarro, C Santandreu Mascarell, L Canós-Darós, R Díez-Somavilla, ...
Revista Latina de Comunicación Social 73, 1412-1427, 2018
11*2018
Apreciación de la enseñanza-aprendizaje online en tiempos de COVID-19 por parte de las familias españolas
M Cabrera, R Díez-Somavilla, AJ López-Navarrete
Espacios 42 (1), 246-258, 2021
102021
Análisis sobre las nuevas formas de comunicación a través de las comunidades virtuales o redes sociales
E Martos Carrión
Universitat Politècnica de València, 2011
102011
Experiencias docentes en el uso de grupos de Facebook en el aula
M Cabrera, RT Díez-Somavilla, M D Rebollo, J Poza-Lujan, ...
Actas del III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y …, 2013
72013
Formula for measuring the engagement of the viewer on YouTube: Exploratory research on the main Spanish youtubers
AJ López-Navarrete, M Cabrera-Mendez, R Diez-Somavilla, ...
Revista Mediterránea de Comunicación 12 (1), 143-156, 2021
62021
Escribir en Internet. Guía para los nuevos medios y las redes sociales
PF Martínez
Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y …, 2013
62013
Calidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante medios y redes sociales en educación. IV Jornada de Innovación docente
M Rebollo, JL Poza-Luján, M Cabrera Méndez, AM Albors, MD Teruel, ...
UPV, 2011
52011
Los valores educativos y las competencias en los videojuegos de la TDT infantil española
R Díez Somavilla
Universitat Politècnica de València, 2016
42016
Medición de la actividad de grupos en redes sociales para el apoyo a la docencia universitaria
JL Poza-Lujan, ÁC Losa, A Albors, M Cabrera, R Díez-Somavilla, ...
II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad …, 2013
42013
El uso de Facebook y Twitter como herramienta de mercadotec-nia en la industria de la hospitalidad en México
MMZ Hernández, EO Martínez, MC Méndez, RD Somavilla
Análisis y tendencias de las redes sociales. VIII edición del Congreso …, 2018
32018
La importancia de la identidad digital del periodista
MC Méndez, NL Romero, RD Somavilla
Nuevos retos para el periodista: Innovación, creación y emprendimiento, 44-63, 2016
32016
La usabilidad como problema de comunicación
D Palacio Samitier, F Zulueta Dorado, R Díez-Somavilla, ...
Revista Latina de Comunicación Social 79, 135-150, 2021
22021
Ejemplo de proyecto docente innovador: caso Comunica2
M Cabrera, R Díez-Somavilla, A Sancho
South Florida Journal of Development 1 (4), 258-267, 2020
22020
Comunica2 como ejemplo de proyecto docente innovador
MC Méndez, RD Somavilla, A Sancho
Mediamorfosis: Perspectivas sobre la innovación en periodismo 73, 2017
22017
Padres analógicos frente a huérfanos digitales
M Cabrera, R Díez-Somavilla
Los nativos digitales no existen: cómo educar a tus hijos para un mundo digital, 2017
2*2017
Experiencia en el uso del portafolio por medio de las redes sociales
JL Poza-Lujan, M Cabrera, M Rebollo Pedruelo, MA Calduch Losa, ...
In-Red 2015-CONGRESO NACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DE DOCENCIA EN RED, 2015
22015
La usabilidad como problema de comunicación
DP Samitier, F de Zulueta Dorado, RD Somavilla, JLG López
Revista Latina de Comunicación Social, 135-150, 2021
12021
Cybersecurity and Electronic Services Oriented to E-Government in Europe
T Magal-Royo, JM de Siqueira Rocha, CS Mascarell, RD Somavilla, ...
Handbook of Research on Advancing Cybersecurity for Digital Transformation …, 2021
12021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20