Virgilio Francisco Candela Sevila
Virgilio Francisco Candela Sevila
Universidad de Alicante, Dpto. Didáctica General y Didácticas Específicas
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Título
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Año
Del franquismo a la democracia: la formación de la UCD en la provincia de Alicante
VFC Sevilla
Instituto Alicantino de Cultura" Juan Gil-Albert", 2007
22007
Luis Gámir y el centrismo político en UCD: el nacimiento de una ideología coyuntural y preconstitucional en España
VFC Sevila
Historia de la transición en España: la dimensión internacional y otros …, 2019
12019
La Agenda 2030 de Naciones Unidas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible aplicados a la Didáctica de las Ciencias Sociales: una experiencia innovadora
VF Candela Sevila, C Cano Sansano
Octaedro, 2019
12019
Innovación docente y tics: MOOC gobernanza (cultura política y buen gobierno)
B Aldeguer Cerdá, VF Candela Sevila, E Llorca Asensi, A Romero-Tarín, ...
Universidad de Alicante, 2015
12015
Diseño de la formación de postgrado E-Learning: el caso del Máster en Liderazgo Político y Dirección de Organizaciones Públicas
G Merma-Molina, A Romero-Tarín, VF Candela Sevila
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2013
12013
Fotografiando la provincia de Alicante. Las escrituras expuestas como fuente para el estudio de la Historia
P Martínez, AC Rodríguez, VFC Sevila, AC de Granja, RM Vidal
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació …, 2020
2020
La influencia de la Institución Libre de Enseñanza en la asignatura de Didáctica de la Geografía: Una experiencia innovadora desarrollada en el aula de Educación
VFC Sevila
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la …, 2020
2020
La influencia de la Institución Libre de Enseñanza en la asignatura de Didáctica de la Geografía: una experiencia innovadora desarrollada en el aula de Educación
VF Candela Sevila
Octaedro, 2020
2020
Fotografiando la provincia de Alicante. Las escrituras expuestas como fuente para el estudio de la Historia
P Martínez-Poveda, A Carrasco Rodríguez, VF Candela Sevila, ...
Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2020
2020
Entre la “Santa Transición” y el “Régimen del 78”: un nuevo marco interpretativo sobre el proceso de Transición a la Democracia en España (1975-1982)
VFC Sevila
El sistema político español: entre la memoria y el devenir, 59-72, 2020
2020
Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia
SPL de Atalaya, JRM Vera, FQ Fernández, FS Cañizares, VFC Sevila, ...
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació …, 2019
2019
Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia
S Ponsoda López de Atalaya, JR Moreno Vera, F Quiñonero Fernández, ...
Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2019
2019
Personal y élites políticas en la Transición local alicantina:: Estudio de las Elecciones Municipales de 1979 en la provincia de Alicante
VFC Sevila
40 años de ayuntamientos y autonomías en España, 342-352, 2019
2019
Amnesty and (des) memory in the Spanish transition
R Moreno Fonseret, VF Candela Sevila
E-LATINA-REVISTA ELECTRONICA DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS 16 (64), 49-61, 2018
2018
Amnistía y (Des) memoria en la transición española
RM Fonseret, VFC Sevila
el@ tina. Revista electrónica de estudios latinoamericanos 16 (64), 49-61, 2018
2018
La transición política a la democracia en la provincia de Alicante: historia de la Unión de Centro Democrático (1973-1983)
VF Candela Sevila
Universidad de Alicante, 2018
2018
El grupo de los" Filósofos jóvenes" en la transición. El caso de Javier Sábada
M del Olmo Ibáñez, JA del Olmo, VFC Sevila
Las otras protagonistas de la transición. Izquierda radical y movilizaciones …, 2018
2018
Didáctica de las ciencias sociales: Historia. Expectativas del alumnado del grado de primaria ante la asignatura de didáctica de las Ciencias sociales: historia
SPL de Atalaya, JRM Vera, FS Cañizares, RB Mora, TDP Castelló, ...
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación …, 2018
2018
Imprescriptibilidad vs impunidad en la transición española
R Moreno Fonseret, VF Candela Sevila
Tecnológico de Antioquia, 2018
2018
Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia. Expectativas del alumnado del grado de Primaria ante la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia
S Ponsoda López de Atalaya, JR Moreno Vera, F Quiñonero Fernández, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
2018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20