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Janette Santos Baranda
Janette Santos Baranda
Doctora y Profesora Titular del CREA, Universidad Tecnológica de La Habana José A. Echeverría
Dirección de correo verificada de crea.cujae.edu.cu
Título
Citado por
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Año
Modelo Pedagógico para el mejoramiento del desempeño pedagógico profesional de los profesores de Agronomía de los Institutos Politécnicos Agropecuarios.
J Santos
ISPETP “Héctor Alfredo Pineda Zaldívar, 2005
1272005
Modelo pedagógico para el mejoramiento del desempeño pedagógico profesional de los profesores de Agronomía en los Institutos Politécnicos Agropecuarios
J Santos Baranda
Tesis (Doctor en Ciencias Pedagógicas). UCPETP “Héctor A. Pineda Zaldívar …, 2005
872005
Sistema de acompañamiento docente desde un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje
J Santos Baranda, CB Armas Velasco
Mendive. Revista de Educación 18 (1), 48-63, 2020
352020
La simulación como método para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los circuitos eléctricos
MP Martínez, JR Guardarrama, JARVR Valdés, JS Baranda, ZSL Collazo
Revista Referencia Pedagógica 10 (Especial), 157-172 p., 2022
18*2022
LAS COMPETENCIAS INFORMACIONALES: UNA NECESIDAD DE LA FORMACIÓN PERMANENTE
J Santos, ER Díaz, M Lamas
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación 5 (2), 2017
182017
La concepción de las competencias profesionales desde un enfoque pedagógico
J Santos
Su papel en el desempeño del personal docente de la Educación Técnica y …, 2007
16*2007
Integración de las tecnologías en las asignaturas de Circuitos Eléctricos
MP Martínez, JR Guardarrama, JS Baranda
Pedagogía Profesional, 2022
142022
Potencialidades de la app EveryCircuit en las prácticas de laboratorio de Circuitos Eléctricos en la carrera de ingeniería eléctrica de la Universidad Tecnológica de La Habana
M Pérez Martínez, ZS López Collazo, J Santos Baranda, ...
Modelling in Science Education and Learning 14 (2), 43-50, 2021
142021
Construcción de maquetas para el mejoramiento del proceso de enseñanza–aprendizaje de los circuitos eléctricos
MP Martínez, DG del Sol, ED Alfonso, OH Areu, JS Baranda
Universidad y Sociedad 14 (1), 462-473, 2022
10*2022
La profesionalización del profesor de la Educación Técnica y Profesional y el desempeño pedagógico profesional
J Santos Baranda
Un acercamiento teórico. CD Maestría en Ciencias de la Educación. Mención ETP, 2007
10*2007
Metodología Para la Caracterización de la Superación de los Docentes de la Educación Técnica y Profesional
CA Aragón, JS Baranda
Centro de Estudios de la Pedagogía Profesional. Instituto Superior …, 2003
102003
Teacher support system from a virtual teachinglearning environment
JS Baranda, CB Velasco
Rev Mendive 18 (1), 48-63, 2020
92020
Preparación para el empleo del ingeniero ante las demandas de la sociedad del siglo XXI
ZSL Collazo, JS Baranda
Revista Referencia Pedagógica 7 (1), 10-26 p., 2019
72019
La profesionalización del profesor de la ETP y el Desempeño pedagógico profesional
J Santos Baranda
Un acercamiento teórico. Soporte digital CD Maestría, 2009
72009
Sistema de acciones para la superación de los profesores de Trabajo de los Institutos Politécnicos de Agronomía
J Santos Baranda
Tesis en opción al título de Master en Educación Avanzada. Instituto …, 2000
62000
Use of Scilab software as a didactic tool in electrical circuits laboratory practices
MP Martínez, JR Guardarrama, JS Baranda, RCS Freire
Ingeniería Energética [Internet] 43 (3), 1-9, 2022
52022
Diseño didáctico de cursos en Moodle
J Santos, C Armas, I Ordoñez
5*2020
La integración de las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en los procesos formativos universitarios
J Santos, AC Boris, GJ Bernaza
Editorial Universitaria (Cuba), 2020
4*2020
Modelo Pedagógico para el mejoramiento del desempeño profesional de los profesores de agronomía de los Institutos Politécnicos Agropecuarios
SB Janette
Tesis de doctorado en Ciencias Pedagógicas. ISPEJV. Ciudad de La Habana, 2005
4*2005
El simulador PartSim como medio de integración de las tecnologías en las formas organizativas del proceso de enseñanza-aprendizaje
M Pérez Martínez, J Ramos Guardarrama, J Santos Baranda, ...
Ingeniería Energética 43 (3), 20-30, 2022
32022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20