| Vinculando escuela, familia y comunidad a través de los fondos de conocimiento e identidad. Un estudio de caso con una familia de origen marroquí M Esteban-Guitart, J Oller, I Vila Revista de Investigación en Educación 10 (2), 21-34, 2012 | 60 | 2012 |
| El conocimiento de catalán y castellano del alumnado de origen extranjero, tiempo de estancia en Cataluña y lengua inicial al finalizar la enseñanza Primaria J Oller, IV Mendiburu SL&i en red: Segundas Lenguas e Inmigración en red, 10-24, 2008 | 53 | 2008 |
| Interdependencia entre conocimiento de catalán y castellano y efectos de la lengua familiar en la adquisición de las lenguas escolares J Oller, I Vila Cultura y Educación 23 (1), 3-22, 2011 | 52 | 2011 |
| El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l'alumnat estranger escolaritzat a l'educació primària de Catalunya: factors explicatius i relacions d … J Oller Universitat de Girona, 2008 | 43* | 2008 |
| Identidad nacional, lengua y escuela= National identity, language and school I Vila, M Esteban Guitart, J Oller © Revista de Educación, 2010, núm. 353, p. 39-65, 2010 | 42 | 2010 |
| Information and communication technologies and students’ learning experiences A Engel, C Coll, A Membrive, J Oller Digital Education Review 33, 130-148, 2018 | 33 | 2018 |
| Repensando la formación inicial del profesorado para abordar el tratamiento a la diversidad cultural y lingüística en el aula E Coelho, J Oller, JM Serra Revista d’innovació educativa.@ tic 7, 52-61, 2011 | 26 | 2011 |
| Effects of sociolinguistic environment and the length of residence on the linguistic performance in Catalan and Spanish of sixth grade immigrant pupils in Catalonia J Oller, I Vila Sociolinguistic studies 4 (1), 63-84, 2010 | 23 | 2010 |
| Student and teacher perceptions of school involvement and their effect on multicultural education: a Catalonian survey J Oller, I Vila, B Zufiaurre Race ethnicity and education 15 (3), 353-378, 2012 | 21 | 2012 |
| Usos lingüístics de l'alumnat d'origen estranger a l'educació primària de Catalunya I Vila, C Siqués, J Oller © Zeitschrift für Katalanistik, 2009, núm. 22, p. 95-124, 2009 | 21 | 2009 |
| Lenguaje y aprendizaje en el aula multilingüe E Coelho, J Oller, J Serra Un enfoque práctico, Barcelona, ICE-HORSORI, 2013 | 14 | 2013 |
| Variables asociadas al conocimiento de catalán y castellano escrito del alumnado extranjero. Un estudio empírico en sexto de primaria en Cataluña J Oller, I Vila Infancia y Aprendizaje 34 (4), 427-447, 2011 | 14 | 2011 |
| Variables que incideixen en el coneixement de català i castellà de l'alumnat estranger a Catalunya: un estudi amb alumnat de sisè de primària JO Badenas LSC–Llengua, societat i comunicació, 34-42, 2010 | 12 | 2010 |
| Lengua inicial y adquisición del catalán en las aulas de acogida I Vila, J Oller, S Perera, JM Serra, C Siqués Estudios de Desarrollo del Lenguaje y Educación, 199-210, 2008 | 10 | 2008 |
| Lenguaje y aprendizaje en el aula multilingüe: un enfoque práctico E Coelho, J Oller, JMS i Bonet ICE, Universitat de Barcelona, 2013 | 9 | 2013 |
| Una anàlisi comparativa del coneixement de català de l'alumnat castellanoparlant autòcton i l'alumnat hispà en finalitzar l'educació infantil a Catalunya I Vila, J Oller, M Fresquet Caplletra. Revista Internacional de Filologia, 203-228, 2008 | 8 | 2008 |
| Cap a una educació distribuïda i interconnectada. Algunes implicacions per a la formació dels doccents C Coll, T Mauri, RM Colomina, A Engel, J Oller, J Onrubia, MJ Rochera Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos, 27-32, 2018 | 7* | 2018 |
| Una propuesta de adaptación del Marco Europeo para los ESL E Coehlo, J Oller, JM Serra Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 8 (1), 10-27, 2015 | 7 | 2015 |
| Efectos de la presencia social de las lenguas escolares en el desarrollo lingüístico del alumnado extranjero. Un estudio empírico en Cataluña: The Social Presence of School … J Oller Badenas, I Vila Mendiburu Ministerio de Educación, 2012 | 6 | 2012 |
| i Montserrat Fresquet. 2008.«Una anàlisi comparativa del coneixement de català de l’alumnat castellanoparlant autòcton i l’alumnat hispà en finalitzar l’educació infantil a … I Vila, J Oller Caplletra: revista internacional de filología 45, 203-228, 0 | 6 | |
Moises Esteban-GuitartUniversity of GironaDirección de correo verificada de udg.edu
