Seguir
Ana Genc
Ana Genc
Associate professor, Department of Psychology, University of Novi Sad
Dirección de correo verificada de ff.uns.ac.rs
Título
Citado por
Citado por
Año
The necessity of testing measurement invariance in cross-cultural research: Potential bias in cross-cultural comparisons with individualism–collectivism self-report scales
D Lacko, J Čeněk, J Točík, A Avsec, V Đorđević, A Genc, F Haka, ...
Cross-Cultural Research 56 (2-3), 228-267, 2022
322022
The Influence of Students' Personality Traits on their Perception of a Good Teacher within the Five-Factor Model of Personality
J Göncz, A., Göncz, L. & Pekić
Acta Polytechnica Hungarica, 0
29*
Mehanizmi suočavanja sa stresom, optimizam i generalna samoefikasnost kao prediktori psihofizičkog zdravlja
A Genc, J Pekić, J Matanov
Primenjena psihologija 6 (2), 155-174, 2013
242013
The structure of personality of a good teacher from students perspective according to the big-five model
L Genc, J Pekić, A Genc
Psihologija 47 (1), 49-63, 2014
192014
Coping strategies as mediators in the relationship between test anxiety and academic achievement
A Genc
psihologija 50 (1), 51-66, 2017
162017
Relacije između vaspitnih stavova roditelja i autoritarnosti dece
J Kodžopeljić, J Pekić, A Genc
Pedagoška stvarnost 54 (9-10), 1029-1038, 2008
162008
Relacije između stres-procesa i ispitne anksioznosti–distorzije u sećanjima na emocije iz prošlih stresnih transakcija
A Genc
Универзитет у Новом Саду, 2014
122014
RESURSI ZA SUOČAVANJE SA STRESOM.
A Genc
Annual Review of the Faculty of Philosophy/Godisnjak Filozofskog Fakulteta 34, 2009
82009
Struktura ličnosti dobrog nastavnika iz perspektive studenata prema modelu Velikih pet
L Genc, J PekiĆ, A Genc
Psihologija 47 (1), 49-63, 2014
62014
Upitnik za ispitivanje mitova o silovanju–pilot istraživanje
A Genc, N Samac, L Knežević, K Petrović, I Konc
Psihološka istraživanja 21 (2), 2018
22018
The Serbian version of the Almost Perfect Scale
AL Genc
Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду 42 (2), 305-321, 2017
22017
RELACIJE IZMEĐU ISPITNE ANKSIOZNOSTI I AKADEMSKOG POSTIGNUĆA
A Genc, J Pekić
Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду 38 (2), 149-165, 2013
22013
Coping, optimism, and general self-efficacy as predictors of psychophysical health
A Genc, J Pekic, J Matanovic
Primenjena psihologija 6 (2), 155-174, 2013
22013
Test anxiety, coping, and academic achievement: Maladaptive perfectionism as a moderator
A Genc
Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja 54 (2), 167-187, 2022
12022
Coping mechanisms as mediators in the relationship between perceived stress and precautions during the COVID-19 pandemic
A Genc, J Pekić, I Milovanović
Primenjena psihologija 13 (4), 449-471, 2020
12020
Srpska verzija skoro perfektne skale za procenu perfekcionizma
A Genc
Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду 42 (2), 305-321, 2017
12017
Opšta samoefikasnost kao moderator relacija između ispitne anksioznosti, suočavanja i ishoda stresne transakcije
A Genc
Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду 41 (2), 323-347, 2016
12016
Relationships between Bereavement Support Strategies and Empathy Dimensions
I Rajić, A Genc, S Batić-Očovaj
Primenjena psihologija 16 (2), 229-267, 2023
2023
Corporal Punishment in Childhood and Aggressiveness as Predictors of the Corporal Punishment Approval
D Kantar, S Subotić, M Zotović, A Genc, I Zečević
EMPIRICAL STUDIES IN PSYCHOLOGY, 83, 2020
2020
THE RELATIONSHIP BETWEEN SUPPORTIVE MESSAGES FOR THE BEREAVED AND THE CONCEPT OF PERSON CENTEREDNESS
A Genc, J Pekić
XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY, 1949-1949, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20