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Sylvia Maria Ciasca
Sylvia Maria Ciasca
Professor associado Neurologia Infantil, Universidade Estadual de Campinas
Dirección de correo verificada de unicamp.br
Título
Citado por
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Año
Distúrbios de Aprendizagem: Proposta de
SM Ciasca
Casa do Psicólogo, 2003
2812003
Desempenho de escolares bons leitores, com dislexia e com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em nomeação automática rápida
SA Capellini, TL Ferreira, CA Salgado, SM Ciasca
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 12, 114-119, 2007
1552007
Medidas de desempenho escolar: avaliação formal e opinião de professores
SA Capellini, JMF Tonelotto, SM Ciasca
Estudos de Psicologia (Campinas) 21, 79-90, 2004
1552004
Avaliaçäo da consciência fonológica em crianças com distúrbio específico de leitura e escrita e distúrbio de aprendizagem
SA Capellini, SM Ciasca
Temas Desenvolv, 17-23, 2000
982000
Processamento auditivo e SPECT em crianças com dislexia
L Sauer, LD Pereira, SM Ciasca, M Pestun, MM Guerreiro
Arquivos de Neuro-Psiquiatria 64, 108-111, 2006
812006
Amostra de desempenho de estudantes do ensino fundamental em testes de atenção e funções executivas
R Lima, P Travaini, S Ciasca
792009
Distúrbios e dificuldades de aprendizagem: questão de nomenclatura
SM Ciasca
Distúrbios de aprendizagem: proposta de avaliação interdisciplinar 2, 2003
772003
Dislexia na escola: identificação e possibilidades de intervenção
SD Rodrigues, SM Ciasca
Revista Psicopedagogia 33 (100), 86-97, 2016
762016
Development and applications of the SWAN rating scale for assessment of attention deficit hyperactivity disorder: a literature review
C Brites, CA Salgado-Azoni, TL Ferreira, RF Lima, SM Ciasca
Brazilian Journal of Medical and Biological Research 48, 965-972, 2015
752015
Distúrbios de aprendizagem na visão do professor
F Carvalho, P Crenitte, S Ciasca
752007
Dificuldades de aprendizagem:: queixas escolares e diagnósticos em um Serviço de Neurologia Infantil
RF de Lima, RJL de Mello, I Massoni, SM Ciasca
Revista neurociências 14 (4), 185-190, 2006
752006
Caracterização dos erros ortográficos em crianças com transtornos de aprendizagem
JL Zorzi, SM Ciasca
Revista CEFAC 10, 321-331, 2008
732008
A importância da equipe interdisciplinar no diagnóstico de dislexia do desenvolvimento: relato de caso
MSV Pestun, S Ciasca, VMG Gonçalves
Arquivos de neuro-psiquiatria 60, 328-332, 2002
682002
Análise de erros ortográficos em diferentes problemas de aprendizagem
JL Zorzi, SM Ciasca
Revista Cefac 11, 406-416, 2009
672009
Desempenho de escolares leitores proficientes no teste de nomeação automatizada rápida-RAN
TL Ferreira, SA Capellini, SM Ciasca, JM Tonelotto
Temas Desenvolv, 26-32, 2003
662003
Attentional performance and executive functions in children with learning difficulties
RF Lima, CAS Azoni, SM Ciasca
Psicologia: Reflexão e Crítica 24, 685-691, 2011
582011
Comparative study of the neuropsychological and neuroimaging evaluations in children with dyslexia
RG Arduini, SA Capellini, SM Ciasca
Arquivos de Neuro-psiquiatria 64, 369-375, 2006
572006
Fragile X syndrome: clinical, electroencephalographic and neuroimaging characteristics
MM Guerreiro, EE Camargo, M Kato, AP Marques-de-Faria, SM Ciasca, ...
Arquivos de Neuro-Psiquiatria 56, 18-23, 1998
521998
Desempenho de escolares com distúrbio específico de leitura em programa de remediação
SA Capellini, NAMR Padula, SM Ciasca
Pró-Fono, 261-274, 2004
482004
Distúrbio de aprendizagem: mudanças ou näo? Correlaçäo de dados de uma década de atendimento
SM Ciasca, SDR Rossini
Temas desenvolv, 11-6, 2000
472000
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20