| Les effets du travail de groupe sur les sentiments d’efficacité personnelle et collective en contexte d’apprentissage P Bellet, N Vendeville, SMV Metz Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 42 (4), 992-1021, 2019 | 4 | 2019 |
| Supporting autonomy in a Higher Teaching Context P Bellet, SMV Metz Support in Education, 2020 | 2 | 2020 |
| Méthodologie itérative d'amélioration continue de dispositifs pédagogiques numériques P Bellet Atelier Estival de l'UR LHUMAIN 24 juin 2022, 2022 | 1 | 2022 |
| La recherche par méthodes mixtes à l'ère du numérique en Sciences Humaines et Sociales P Bellet, N De Khovrine, N Ouherrou, SMV Met | | 2023 |
| Supporting Collaborative Work: Recommendations for Group Creation and Collective Work Assessment E Giudicelli, D Delonca, P Bellet, SMV Metz Buletinul Institutului Politehnic din Iaşi Secţia Ştiinţe socio-umane 68 (1 …, 2023 | | 2023 |
| Atelier outils numériques: le cas Tripetto J Samaniego, P Bellet | | 2023 |
| Être chercheur à l'ère du numérique SMV Metz, P Bellet | | 2022 |
| Séminaire Méthodes mixtes N de Khovrine, N Ouherrou, P Bellet, J Samaniego | | 2022 |
| De l'efficacité collaborative à l'intelligence collective : mise en œuvre instrumentale en situation d'apprentissage P Bellet École doctorale 58, Langues, Littératures, Cultures, Civilisations, en …, 2022 | | 2022 |
| Analyse des processus d'entraide dans le cadre d’un laboratoire virtuel et distant pour l'apprentissage de l'informatique P Bellet, R Venant, C Pélissier, S Mailles, J Broisin STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2021 | | 2021 |
| Hybrider l'espace pour développer l'international: le projet ILE P Bellet, S Mailles Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, 2021 | | 2021 |
| Accompagner l’autonomie dans les apprentissages universitaires P Bellet, SMV Metz L'aide, 2020 | | 2020 |
| Représentations et transmission des connaissances à la lumière de l’innovation numérique. Actes du colloque Jeunes Chercheurs PRAXILING UMR 5267, 7-8 Novembre 2019 J Magnier, AL Biales, P Bellet, O Le Deuff, C Pélissier, D Ozil, Y Guo, ... | | 2019 |
| How can collaborative learning support perceived collective efficacy? P Bellet, N Vendeville, SMV Metz Buletinul Institutului Politehnic din Iaşi Secţia Ştiinţe socio-umane, 2019 | | 2019 |
| Méthodologie d’approche des interactions dans un dispositif d’entraide entre apprenants: le cas d’un cours d’informatique en Licence P Bellet, C Pélissier, S Mailles, N Vendeville EIAH'2019: Atelier 9: Formuler l’aide et sa demande., 2019 | | 2019 |
| Les effets du travail de groupe sur les sentiments d'efficacité personnelle et collective en contexte d'apprentissage P Bellet, N Vendeville, SMV Metz Canadian Journal of Education 42 (4), 992–1021, 2019 | | 2019 |
| Collaborer pour se sentir plus efficace: observation de deux contextes de formation P Bellet, SMV Metz | | 2018 |
| Se Motiver et s’ Orienter à l’Université grâce aux environnements Virtuels P Bellet, SMV Metz, N Vendeville Secondes journées des ESPE en Occitanie, 2018 | | 2018 |
| Collaborer pour se sentir plus efficace: une expérimentation en DUT Informatique P Bellet, R Venant, N Vendeville, J Broisin, SMV Metz Secondes journées des ESPE en Occitanie, 2018 | | 2018 |
| Méthodologie d’approche des interactions dans un dispositif d’entraide entre apprenants P BELLET, C PELISSIER, SMV METZ, N VENDEVILLE | | |
Stéphanie Mailles Viard MetzProfesseure de Sciences de l'Éducation et de la Formation, Aix Marseille UniversitéDirección de correo verificada de univ-amu.fr
