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Alejandra García Franco
Alejandra García Franco
Profesora investigadora. Universidad Autónoma Metropolitana
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Title
Cited by
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Year
Learning processes in chemistry: Drawing upon cognitive resources to learn about the particulate structure of matter
KS Taber, A García-Franco
The Journal of the Learning Sciences 19 (1), 99-142, 2010
1822010
Effects of murta (Ugni molinae Turcz) extract on gas and water vapor permeability of carboxymethylcellulose-based edible films
V Bifani, C Ramírez, M Ihl, M Rubilar, A García, N Zaritzky
LWT-Food Science and Technology 40 (8), 1473-1481, 2007
1522007
Desarrollo de una unidad didáctica: el estudio del enlace químico en el bachillerato
A García Franco, A Garritz Ruiz
Enseñanza de las Ciencias 24 (1), 111-124, 2006
962006
Secondary students’ thinking about familiar phenomena: Learners’ explanations from a curriculum context where ‘particles’ is a key idea for organising teaching and learning
A García Franco, KS Taber
International Journal of Science Education 31 (14), 1917-1952, 2009
742009
Incommensurability and multiple models: Representations of the structure of matter in undergraduate chemistry students
F Flores-Camacho, L Gallegos-Cázares, A Garritz, A García-Franco
Science & Education 16, 775-800, 2007
482007
Modelos y modelaje en la enseñanza de las ciencias naturales
JA Chamizo Guerrero, A García Franco
UNAM, 2010
462010
Heuristics diagrams as a tool to formatively assess teachers’ research
JA Chamizo, A García-Franco
Formative Assessments and Teacher Professional Learning, 37-51, 2017
252017
Modelos educativos para el siglo XXI. Aproximaciones sucesivas
M Fresán, T Moreno, G Hernández, V Fabre, A García
México: UAM, 2017
23*2017
Experiencias de formación de profesores de ciencias latinoamericanos sobre modelos y modelaje
R Justi, JAC Guerrero, AG Franco, KL FIGUEIRêDO
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2011
202011
Educación, comunicación y apropiación de la ciencia desde una perspectiva pluralista: experiencias en la construcción del diálogo para la apropiación social de los conocimientos
L Lazos Ramírez, X Rueda Romero, E Sosa Peinado, A García Franco, ...
Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad 13 (38), 205-226, 2018
152018
El conocimiento de los profesores de Ciencias Naturales de secundaria: un estudio en tres niveles
FF Camacho, LG Cázares, AG Franco, EV Murguía, BG Rivera
Revista Iberoamericana de Educación 43 (3), 1-19, 2007
152007
Effect of rearing conditions on astaxanthin accumulation in the white shrimp Penaeus vannamei (Boone, 1931)
A Quintana-López, MA Hurtado-Oliva, M Manzano-Sarabia, ...
Latin american journal of aquatic research 47 (2), 303-309, 2019
142019
The national in‐service courses for science teachers and their effect on educational reform in Mexico
A García, F Flores, L Gallegos
Journal of Education for Teaching 31 (1), 37-46, 2005
132005
Culturally relevant science education and critical thinking in indigenous people: bridging the gap between community and school science
A García Franco, L Ferrara Reyes, AA Gómez Galindo
Critical Thinking in Biology and Environmental Education: Facing Challenges …, 2022
122022
Capítulo 14. Estrategias de enseñanza y cambio conceptual
L Gallegos, A García, EC Canales
Cambio conceptual y representacional en el aprendizaje y la enseñanza de la …, 2007
122007
Hybrid fault patterns for the diagnosis of gas turbine component degradation
J Kubiak, G Gonzalez, A García, JG Mancilla, G Urquiza
Científica 9 (2), 55-62, 2005
122005
Los modelos en la enseñanza de las ciencias
JA Chamizo, A GARCÍA FRANCO
En Modelos y modelaje en la enseñanza de las ciencias naturales, 15-18, 2010
112010
La educación científica intercultural: de los beneficios teóricos a los problemas prácticos
LL Ramírez, AG Franco
Redhes: revista de Derechos Humanos y Estudios Sociales, 13-32, 2011
102011
Análisis de los Materiales Instruccionales de Ciencias Naturales. Sus implicaciones en los cursos nacionales de actualización
F Flores, A García, C Alvarado, MCS Mora, P Sosa, B Reachy
Revista Mexicana de Investigación Educativa 9 (20), 199-228, 2004
102004
Los profesores de la Facultad de Química de la UNAM frente al cambio a la educación remota en emergencia
AG Franco, AM Vázquez, AM Becerra
Educación Química 31 (5), 15-32, 2020
82020
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