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Osbaldo TURPO-GEBERA
Osbaldo TURPO-GEBERA
Profesor. Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, INEDU-UNSA
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Título
Citado por
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Año
La netnografía: un método de investigación en Internet
O Washington Turpo Gebera
Educar, 081-93, 2008
3932008
La formación en el desarrollo del docente investigador: una revisión sistemática
Barros, C, O Turpo-Gebera
Espacios 38 (45), 2017
2272017
La formación en investigación y su incidencia en la producción científica del profesorado de educación de una universidad pública de Ecuador
C Barros Bastidas, O Turpo-Gebera
Universidad de Granada, 2020
1982020
Perspectiva de la convergencia pedagógica y tecnológica en la modalidad blended learning
OT Gebera
Revista de educación a distancia, 2013
1692013
Contexto y desarrollo de la modalidad educativa blended learning en el sistema universitario iberoamericano
O Turpo-Gebera
Revista mexicana de investigación educativa 15 (45), 345-370, 2010
1552010
Serious Games para el desarrollo de las competencias del siglo XXI
M Romero, O Turpo-Gebera
RED Revista de Educación a Distancia, 2012
1402012
La investigación formativa en la universidad: sentidos asignados por el profesorado de una Facultad de Educación
O Turpo-Gebera, PM Quispe, LC Paz, M Gonzales-Miñán
Educação e Pesquisa 46, e215876, 2020
1242020
Training in research and its incidence in the scientific production of teachers in education of a public university of Ecuador
C Barros-Bastidas, OT Gebera
Publicaciones de La Facultad de Educacion y Humanidades Del Campus de …, 2020
692020
Factors influencing the scientific production of university professors: a systematic review.
C Barros Bastidas, O Turpo Gebera
Revista Pensamiento Americano 11 (22), 2018
562018
Reflexiones sobre la investigación educativa y la investigación formativa en la Universidad Peruana
V Venegas Mejía, J Esquivel Grados, O Turpo-Gebera
Conrado 15 (70), 444-454, 2019
552019
Application of gamification in higher education in the teaching of English as a Foreign language
KML De La Cruz, OWT Gebera, SJN Copaja
Perspectives and Trends in Education and Technology: Selected Papers from …, 2021
512021
Use of gamification in English learning in Higher Education: A systematic review
KML De La Cruz, S Noa, OWT Gebera, CCM Valencia, SMB Velasquez, ...
JOTSE 13 (2), 480-497, 2023
462023
Producción científica y tecnológica de Perú en el contexto sudamericano: Un análisis cienciométrico
O Turpo-Gebera, CH Limaymanta, E Sanz-Casado
Profesional de la información 30 (5), 2021
432021
Blended learning: convergence between technology and pedagogy
AV Martín-García
Springer International Publishing, 2020
392020
Desarrollo de habilidades sociales avanzadas en estudiantes de periodismo de una universidad peruana
R Alania Contreras, O Turpo Gebera
ESPACIOS, 25-35, 2018
392018
Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes del área curricular de ciencias en las instituciones de enseñanza públicas de educación secundaria
O Turpo
Revista iberoamericana de evaluación educativa 4 (2), 2011
382011
Research training and its impact on the scientific production of education faculty at a public university in Ecuador
C Barros-Bastidas, O Turpo
Publicaciones 50 (2), 167-185, 2020
35*2020
La convergencia pedagógica y tecnológica de la modalidad" Blended learning"
OWT Gebera, MJH Serrano
Blended learning en Educación Superior: perspectivas de innovación y cambio …, 2014
352014
Alfabetización mediática e informacional y formación docente en países en desarrollo: el caso de Perú
O Turpo Gebera, I Aguaded Gómez, C Barros Bastidas
Revista Universidad y Sociedad 14 (2), 321-327, 2022
34*2022
Desarrollo y perspectiva de la modalidad educativa blended learning en las universidades de Iberoamérica
OT Gebera
Rie, 1-13, 2009
332009
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20