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Gustavo M. Ramírez Santana
Gustavo M. Ramírez Santana
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Spanish developmental dyslexia: Prevalence, cognitive profile, and home literacy experiences
JE Jiménez, C Rodríguez, G Ramírez
Journal of Experimental Child Psychology 103 (2), 167-185, 2009
1502009
Psychometric properties of the parent and teacher versions of the Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) in a Spanish sample
PJ Rodríguez Hernández, M Betancort Montesinos, GM Ramírez Santana, ...
International journal of clinical and health psychology 12 (2), 265-279, 2012
1272012
ldentifying subtypes of reading disability in the Spanish language.
GM Ramírez Santana, JE Jiménez González
The Spanish Journal of Psychology 5 (1), 3, 2002
103*2002
Do the effects of computer-assisted practice differ for reading-disabled children with or without IQ-achievement discrepancy
JE Jiménez, MR Ortiz, M Rodrigo, I Hernández-Valle, G Ramírez, ...
Journal of Learning Disabilities 36, 4-47, 2003
95*2003
Funciones ejecutivas y lenguaje en subtipos de niños con trastornos específicos del lenguaje
V Acosta, GM Ramírez, S Hernández
Revista de Neurología 32 (6), 355-362, 2017
57*2017
Conflict resolution styles and teen dating violence
H Bonache, G Ramírez-Santana, R Gonzalez-Mendez
International Journal of Clinical and Health Psychology 16 (3), 276-286, 2016
57*2016
Computer speech-based remediation for reading disabilities: The size of spelling-to-sound unit in a transparent orthography
JE Jiménez González, MI Hernández Valle, GM Ramírez Santana, ...
The Spanish journal of psychology 10 (1), 52-67, 2007
472007
Identificación y clasificación de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
V Acosta, GM Ramírez, S Hernández
Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 33 (4), 157-164, 2013
362013
Análisis multidimensional de la percepción del delito ecológico
B Hernández, A Martín, S Hess, J Martínez-Torvisco, E Suárez, M Salazar, ...
Medio Ambiente y Comportamiento Humano 6 (1), 51-70, 2005
332005
La producción gramatical en el discurso narrativo de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
G del Valle Hernández, VM Acosta Rodríguez, GM Ramírez Santana
Revista signos 51 (98), 264-284, 2018
29*2018
Analyzing Spanish adolescents through the lens of the Resilience Portfolio Model
R Gonzalez-Mendez, G Ramírez-Santana, S Hamby
Journal of interpersonal violence 36 (9-10), 4472-4489, 2021
252021
Modelo de identificacion temprana del alumnado con alta capacidad intelectual en la Comunidad Autonoma de Canarias Early identification model of high ability children in the …
JE Jiménez, C Artiles, G Ramírez, J Álvarez
Infancia y aprendizaje 27 (4), 469-483, 2004
252004
Intervention in reading processes in pupils with Specific Language Impairment (SLI)
VM Acosta Rodríguez, GM Ramírez Santana, N del Valle Hernández, ...
Psicothema 28 (1), 2016
162016
Puntos de corte de la versión española del Cuestionario de Cualidades y Dificultades (SDQ)
PJ Rodríguez-Hernández, M Betancort, GM Ramírez-Santana, R García, ...
Revista de psiquiatría infanto-juvenil 31 (3), 23-29, 2014
162014
Estudio longitudinal de la producción de deícticos en castellano en niños de 12 a 36 meses durante las actividades cotidianas
MA Muñetón Ayala, G Ramírez Santana, MJ Rodrigo López
Anuario de Psicología 36 (3), 2005
162005
Control, avoidance and emotion regulation cognitive strategies: the differential role in negative and intrusive repetitive thoughts
M Gonzalez, G Ramirez, M del Mar Brajin, C Londono
ANSIEDAD Y ESTRES-ANXIETY AND STRESS 23 (2-3), 84-90, 2017
15*2017
Witnessing Partner Violence: Exploring the Role of Partner Preferences on Dating Violence
GRS Rosaura Gonzalez-Mendez, José M. Yanes
Journal of Interpersonal Violence, 2015
15*2015
La predicción del nivel de depresión por variables cognitivas, conductuales y temperamentales en un intervalo de seis meses
W Peñate, L Perestelo, JM Bethencourt, G Ramírez
Psicothema 21 (3), 341-346, 2009
15*2009
Use of Oral Narrative and Morphosyntactic Activities to Improve Grammar Skills in Pupils with Specific Language Impairment (SLI)
GM Ramírez-Santana, VM Acosta-Rodríguez, AM Moreno-Santana, ...
Revista de Psicodidáctica (English ed.) 23 (1), 48-55, 2018
14*2018
Evaluacion de los efectos de la aceleracion en alumnos con alta capacidad intelectual en la Comunidad Autonoma de Canarias Effectiveness of acceleration in high ability …
JE Jimenez, C Artiles, G Ramirez, J Alvarez
Infancia y aprendizaje 29 (1), 51-64, 2006
142006
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