Competencia digital: una necesidad del profesorado universitario en el siglo XXI MPP Espinosa, IG Porlán, FM Sánchez Revista de Educación a Distancia (RED), 2018 | 489 | 2018 |
Competencias tecnológicas del profesorado en las universidades españolas M Prendes Espinosa, I Gutiérrez Porlán Revista de Educación, 2013 | 374 | 2013 |
Competencias para el uso de TIC de los futuros maestros MP Prendes Espinosa, L Castañeda Quintero, I Gutiérrez Porlán Comunicar 18 (35), 175-182, 2010 | 362* | 2010 |
Análisis conceptual de modelos de competencia digital del profesorado universitario M Durán Cuartero, I Gutiérrez Porlán, MP Prendes Espinosa Universidad de Extremadura: Departamento de Ciencias de la Educación, 2016 | 288 | 2016 |
Redes sociales y otros tejidos online para conectar personas L Castañeda, I Gutiérrez Aprendizaje con redes sociales. Tejidos educativos para los nuevos entornos …, 2010 | 266 | 2010 |
Perfil del profesor universitario español en torno a las competencias en tecnologías de la información y la comunicación IG Porlán Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 51-65, 2014 | 261 | 2014 |
Certificación de la Competencia Digital Docente: propuesta para el profesorado universitario M Durán Cuartero, MP Prendes Espinosa, I Gutiérrez Porlán RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, 2019 | 229 | 2019 |
Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios I Gutiérrez-Porlán, MM Román-García, Marimar, Sánchez Vera Comunicar 26 (54), 91-100, 2018 | 186* | 2018 |
Evaluation and development of digital competence in future primary school teachers at the University of Murcia I Gutiérrez Porlan, JL Serrano Sánchez Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 5 (1), 51-56, 2016 | 137* | 2016 |
Portafolio electrónico: posibilidades para los docentes MP Prendes Espinosa, MM Sánchez Vera Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2008,(32): 21-34, 2008 | 133 | 2008 |
Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: Análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de … I Gutiérrez España: Universitat Rovira I Virgili, 2011 | 120 | 2011 |
Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento M Cebrián de la Serna, MJ Gallego Arrufat, JI Aguaded Gómez, ... Madrid: Pirámide, 2011, 2011 | 105 | 2011 |
Producción de material didáctico: los objetos de aprendizaje MP Prendes Espinosa, F Sánchez Martínez, I Gutiérrez Porlán RIED 11, 1, 2008 | 105* | 2008 |
Internet como recurso para enseñar y aprender. Una aproximación práctica a la tecnología educativa JL Serrano, I Gutiérrez, MP Prendes Sevilla: Eduforma, 2016 | 104* | 2016 |
Certificación de la competencia TIC del profesorado universitario: Diseño y validación de un instrumento M Durán Cuartero, I Gutiérrez Porlán, MP Prendes Espinosa Revista mexicana de investigación educativa 21 (69), 527-556, 2016 | 100 | 2016 |
Perfiles de uso de redes sociales: estudio descriptivo con alumnado de la Universidad de Murcia M Prendes Espinosa, I Gutiérrez Porlán, LJ Castañeda Quintero Revista Complutense de Educación 26, 2015 | 59 | 2015 |
Personal Learning Environments in future professionals: nor natives or residents, just survivors M Prendes Espinosa, LJ Castañeda Quintero, I Gutiérrez Porlán, ... | 57 | 2017 |
Haciendo historia del podcast. Referencias sobre su origen y evolución I Gutiérrez Porlán, MT Rodríguez Cifuentes Podcast educativo. Aplicaciones y orientaciones del m-learning para la enseñanza, 2010 | 48 | 2010 |
Implementación y análisis de una experiencia de flipped classroom en Educación Musical FJP Giménez, IG Porlán Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 3 …, 2017 | 39 | 2017 |
Usando objetos de aprendizaje en enseñanza secundaria obligatoria I Gutiérrez Porlán Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 3, 2008 | 36 | 2008 |