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Cesar Rodriguez Ledo
Title
Cited by
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Year
Emotional intelligence and mindfulness: Relation and enhancement in the classroom with adolescents
C Rodríguez-Ledo, S Orejudo, MJ Cardoso, Á Balaguer, ...
Frontiers in psychology 9, 2162, 2018
552018
The relation of music performance anxiety (MPA) to optimism, self-efficacy, and sensitivity to reward and punishment: Testing Barlow’s theory of personal vulnerability on a …
S Orejudo, FJ Zarza-Alzugaray, O Casanova, C Rodríguez-Ledo, ...
Psychology of Music 45 (4), 570-583, 2017
482017
Potenciando la inteligencia socioemocional y la atención plena en los jóvenes: Programa de intervención SEA y determinantes evolutivos y sociales
C Rodríguez Ledo, S Orejudo Hernández, L Rodríguez Barreiro
Repositorio oficial de la Universidad de Zaragoza (Zaguán), 2015
23*2015
Mejora de las competencias socioemocionales en el aula, con jóvenes de Educación Secundaria, mediante el programa SEA
C Rodríguez-Ledo, S Orejudo Hernández, L Celma Pastor, ...
Rev. investig. psicoeduc., 2018
222018
Socio-emotional intervention in attention deficit hyperactive disorder
MJ Cardoso-Moreno, L Tomás-Aragonés, C Rodríguez-Ledo
European Journal of Education and Psychology 8 (2), 53-59, 2015
202015
Extracurricular activities, positive parenting and personal positive youth development. Differential relations amongst age and academic pathways
AJ Balaguer-Estaña, S Orejudo, C Rodríguez-Ledo, MJ Cardoso-Moreno
192020
Programa SEA: desarrollo de habilidades sociales, emocionales y de atención plena para jóvenes
LC Pastor, CR Ledo
TEA, 2017
192017
Desarrollo de las habilidades sociales y emocionales de los adolescentes en el aula: Programa de educación socio-emocional SEA
C Rodríguez, L Celma, S Orejudo, L Rodríguez
Universidad de Zaragoza. Recuperado el 10, 2012
13*2012
Improving social-emotional competencies in the secondary education classroom through the SEA program.
C Rodríguez-Ledo, S Orejudo-Hernández, L Celma-Pastor, ...
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 16 (46), 2018
112018
Educación Socioemocional para jóvenes en el Aula: Programa SEA
L Celma-Pastor, C Rodríguez-Ledo
Madrid: TEA Ediciones 10, 2017
92017
Programa de Educación socioemocional SEA: desarrollo de las habilidades sociales y emocionales para jóvenes con técnicas de atención plena
CR Ledo, L Celma, SO Hernández, LMR Barreiro
ISEP Science, 28-39, 2012
52012
Atribución causal
CR Ledo
51998
Trabajo de Fin de Grado
AMB Matute
Universidad de Zaragoza, 2019
4*2019
La educación de la inteligencia emocional
CR Ledo, SO Hernández
Bienestar emocional y mindfulness en la educación, 51-84, 2017
22017
A Multimodal Analysis of Physical Factors that Influence Adolescents’ Motor Competence
E Royo, S Orejudo Hernández, J Latorre Peña, C Rodríguez Ledo
Measurement in Physical Education and Exercise Science 27 (3), 195-206, 2023
12023
Intervención socio-emocional en el trastorno de hiperactividad con déficit de atención
MJ Cardoso-Moreno, L Tomás-Aragonés, C Rodríguez-Ledo
European Journal of Education and Psychology 8 (2), 53-59, 2015
12015
Actividades extraescolares, parentalidad positiva y desarrollo positivo adolescente personal. Relaciones diferenciales a través de la edad y trayectorias académicas
AÁ Balaguer, S Orejudo, C Rodríguez-Ledo, MJ Cardoso-Moreno
2020
Actividades extraescolares, parentalidad positiva y desarrollo positivo adolescente personal: Relaciones diferenciales a través de la edad y trayectorias académicas
ÁJB Estaña, SO Hernández, CR Ledo, MJC Moreno
Electronic journal of research in educational psychology 18 (51), 179-206, 2020
2020
Intervention Programme Based on Executive Functions in Children with ADHD
MJ Cardoso Moreno, C Rodriguez Ledo, S Orejudo Hernandez
Neuropsychiatry, 2018
2018
Alteración de la función ejecutiva en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
MJ Cardoso Moreno, C Rodríguez Ledo
Psicología. com, 2018
2018
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