| A geometria no ensino fundamental: reflexões sobre uma experiência de formação envolvendo professores e alunos SA Almouloud, AL Manrique, MJF Silva, TMM Campos Revista Brasileira de Educação, 2000 | 119* | 2000 |
| O trabalho docente do professor formador no contexto atual das reformas e das mudanças no mundo contemporâneo MEDA André R. Bras. Est. Pedag, 122-143, 2010 | 110 | 2010 |
| Challenges in inclusive mathematics education: representations by professionals who teach mathematics to students with disabilities GE Moreira, AL Manrique Creative Education 2014, 2014 | 44 | 2014 |
| Reformas curriculares em cursos de licenciatura de Matemática: intenções necessárias e insuficientes SMS Junqueira, AL Manrique Ciência & Educação (Bauru) 21, 623-635, 2015 | 39 | 2015 |
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| Licenciatura em matemática: formação para a docência x formação específica. AL MANRIQUE Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados …, 2009 | 36 | 2009 |
| Project Approaches to Learning in Engineering Education: The Practice of Teamwork LC Campos, EAT Dirani, AL Manrique, N Hattum-Janssen Rotterdam: Sense Publisher, 2012 | 29 | 2012 |
| Educação em engenharia: novas abordagens LC CAMPOS, AT DIRANI, AL Manrique São Paulo: Educ, 2011 | 28 | 2011 |
| Educação inclusiva: representações sociais de professores que ensinam matemática GE Moreira, AL Manrique Poíesis Pedagógica 12 (1), 127-149, 2014 | 26 | 2014 |
| Educação matemática inclusiva: diálogos com as teorias da atividade, da aprendizagem significativa e das situações didáticas GE MOREIRA, AL MANRIQUE São Paulo: Editora Livraria da Física, 2019 | 22 | 2019 |
| Desafíos da Educacao matemática inclusiva: formacao de professores AL Manrique, GE Moreira, MCS de Albuquerque Maranhao Livraria da Física, 2016 | 22* | 2016 |
| Comunidade de prática de professores que ensinam matemática como espaço de negociações de significados sobre a resolução de problemas WR Ramos, AL Manrique Bolema: Boletim de educação matemática 29, 979-997, 2015 | 22 | 2015 |
| Relações com saberes na formação de professores AL MANRIQUE, M André A formação do professor que ensina matemática: perspectivas e pesquisas …, 2006 | 19 | 2006 |
| A educação matemática na perspectiva inclusiva: investigando as concepções constituídas no Brasil desde a década de 1990 E de Andrade Viana, AL Manrique Perspectivas da Educação Matemática 11 (27), 2018 | 18 | 2018 |
| Mediadores e mediação: a inclusão em aulas de matemática AL Manrique, GL Ferreira | 13 | 2010 |
| ICTs in the classroom, multiliteracy and special education: A required interface AL Manrique, EVB Kozma, EAT Dirani, ML da Silva, AF Frere Creative Education 7 (7), 963-970, 2016 | 12 | 2016 |
| Transtorno do espectro autista: contribuições para a educação matemática na perspectiva da teoria da atividade SS Takinaga, AL Manrique Revista de Educação Matemática 15 (20), 483-502, 2018 | 11 | 2018 |
| Pesquisas que articulam a Teoria das Situações Didáticas em Matemática com outras Teorias: concepções sobre aprendizagem do professor MCS de Albuquerque Maranhão, AL Manrique Perspectivas da Educação Matemática 7 (15), 2014 | 11 | 2014 |
| O que pensam os professores que ensinam Matemática sobre a inclusão de alunos com NEE GE Moreira, AL Manrique DORNELLES, LV; FERNANDES, N. Perspectivas sociológicas e educacionais em …, 2012 | 11 | 2012 |
