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| LA ACTITUD INDAGADORA DEL PROFESOR: UN PROCESO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN LOS DOCENTES M PÉREZ FERRA PROFESORADO, REVISTA DE CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO 17 (3), 57-72, 2013 | 28 | 2013 |
| La educación en J.-J. Rousseau: un antecedente metodológico de la enseñanza basada en la formación en competencias B Sierra Arizmendiarrieta, M Pérez Ferra Revista Complutense de Educación, 2015 | 23 | 2015 |
| Transición de Secundaria a la Universidad en estudiantes de los títulos de maestro de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Jaén I Pérez-Ferra, M., Quijano López, R. y Muñoz-Galiano Aula Abierta 47 (2), 167 - 175, 2018 | 21 | 2018 |
| Plan de marketing de la sanguchería La Herencia L Durand, M Pérez, S Tapia, J Vásquez Lima: USIL, 2016 | 21 | 2016 |
| La competencia comunicativa en el Grado de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria. Una propuesta de criterios de desempeño como referencia-marco para su análisis y evaluación M Neira-Piñeiro, Mª R., Sierra-Arizmendiarrieta, B, y Pérez-Ferra Revista Complutense de Educación 29 (3), 881-898, 2018 | 20* | 2018 |
| La competencia comunicativa en el Grado de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria. Una propuesta de criterios de desempeño como referencia-marco para su análisis y evaluación. M Neira, R., Sierra-Arismendiarrieta, B y Pérez-Ferra Revista Complutense de Educación 36 (3), 881 - 898, 2018 | 17 | 2018 |
Antonio Pantoja VallejoProfesor Titular de Universidad - Professor of Education (Ph D) - University of Jaén, SpainDirección de correo verificada de ujaen.es
