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Mar Galera Núñez
Mar Galera Núñez
Dpto de Educación Artística. Universidad de Sevilla
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Lectura musical y procesos cognitivos implicados
MM Galera Núñez, J Tejada Giménez
LEEME: Lista Electrónica Europea de la Música en la Educación, 29, 59-82., 2012
452012
La investigación en Educación Musical en la base de datos ERIC
M Galera-Núñez, JP Ceballos
leeme, 1-14, 2008
33*2008
Tecnología Musical y Creatividad: Una experiencia en la formación de maestros
J Mendoza Ponce, MM Galera Núñez
Revista de la Lista Electrónica Europea de Música en la Educación, 28, 24-36., 2011
292011
Musical notation sofware as a means to facilitate the study of singing musical scores.
MM Galera Núñez, J Tejada Giménez, E Trigo Sánchez
Universidad de Almería, 2013
272013
Seis test que miden las habilidades musicales: un análisis crítico.
MM Galera Núñez
Espacio y tiempo, 28, 183-193., 2014
182014
Editores de partituras y procesos implicados en la lectura musical
MM Galera Núñez, J Tejada Giménez
Revista de la Lista Electrónica Europea de Música en la Educación (2010, p …, 2010
162010
De la aptitud musical al concepto de audiation y al desarrollo de la teoría del aprendizaje musical de los niños pequeños de E. Gordon
MM Galera Núñez
Debates: Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Música, 18, 192-206., 2017
15*2017
Music Play. Un útil recurso para la Estimulación Musical Temprana
M Galera-Núñez
LEEME, 56-73, 2014
132014
El editor de partituras como medio para facilitar el estudio de la lectura musical cantada
MM Galera Núñez, ME Trigo Sánchez, J Tejada Giménez
Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 11 (1), 215-238., 2013
132013
Recursos para la enseñanza de la lectura musical: el uso de los editores de partituras en actividades creativas
MM Galera Núñez
Espacio y Tiempo. Revista de Ciencias de la Educación, Artes y Humanidades …, 2013
82013
Lenguaje plástico-visual y musical: inteligencia emocional y creatividad en las enseñanzas artísticas
JCA Gisbert, R Gutiérrez-Cordero, M del Mar Galera-Núñez
Espacio y Tiempo: Revista de Ciencias Humanas, 103-114, 2012
82012
Estudio sobre la efectividad de los editores de partituras y el instrumento, en el estudio de la lectura musical cantada
MG Núñez
DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), 79-89, 2016
52016
Tecnología musical en los centros educativos
M Galera, R GUTIÉRREZ
Arte y ciencia: Creación y responsabilidad. F. Ramos (Ed.). Coimbra: CIMA, 2010
52010
Caso de estudio, PoeTICs: literacidad, arte y tecnología en la formación docente en la Universidad de Sevilla-España
E Guichot-Muñoz, GD Sarlo, M Galera-Núñez
Formación universitaria 13 (5), 203-212, 2020
32020
Educación musical y creatividad: análisis bibliométrico
AMB Domínguez, MMG Núñez, MP del Río
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, 254-286, 2018
22018
Los conciertos didácticos en el entorno universitario: el caso de los alumnos de maestro en educación musical.
MMG Núñez, RG Cordero, AP Costa
Papeles del festival de música española de Cádiz, 137-145, 2009
22009
Paisajes sonoros íntimos: Un estudio de caso sobre los imaginarios sonoros
M Galera-Núñez
Música Hodie 21, 2021
12021
La importancia de la audición en la educación musical: propuesta de actividades para su desarrollo
SG Veloso, M del Mar Galera-Núñez
Eufonía: Didáctica de la música, 76-77, 2021
12021
Contornos melódicos en la música escuchada
MM Galera Núñez
Eufonía: Didáctica de la música, 69, 77-78., 2016
12016
Los conciertos didácticos en el entorno universitario: El caso de los alumnos de maestro en educación musical
MM Galera Núñez, R Gutiérrez Cordero, A Pacheco Costa
Papeles del Festival de Música Española de Cádiz, 4, 137-145., 2009
12009
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