| Retos y desafíos de la Educación rural para niños y jóvenes en escenarios de Construcción de Paz: una mirada desde lo local para la transformación global DC Naranjo-Tamayo, A Carrero-Delgado Prospectiva. Revista de trabajo social e intervención social, 95-120, 2017 | 17 | 2017 |
| Organizaciones sociales en la subregión del Norte del Valle del Cauca y su participación en la construcción del desarrollo local-regional MH Burbano-Cerón, DC Naranjo-Tamayo PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social, 301-329, 2014 | 8 | 2014 |
| La Dis-Capacidad desde el enfoque de las capacidades humanas, propuesto por Amartya Sen y Martha Nussbaum DCN Tamayo Diana Catalina Naranjo Tamayo Natalia Escobar Escobar Melissa Ríos Sarmiento …, 2020 | 3 | 2020 |
| Revisión sobre los estudios en el campo académico de la discapacidad y las personas con discapacidad DC Naranjo Tamayo, J Orejuela Diversitas: Perspectivas en Psicología 18 (1), 105-119, 2022 | 2 | 2022 |
| Discapacidad, justicia y reconocimiento: un análisis de las dis-capacidad en el campo académico en Colombia DCN Tamayo | | 2024 |
| Proyecto pedagógico renacentista, un acercamiento desde la obra De Subventione Pauperum, de Luis Vives DCN Tamayo Del preguntar y escudriñar al hallar y comunicar, 224, 2024 | | 2024 |
| Review on Studies in the Academic Field of Disability and Persons with Disabilities DC Naranjo Tamayo, J Orejuela Diversitas: Perspectivas en Psicología 18 (1), 105-119, 2022 | | 2022 |
| Encuentros sociales en el Trabajo Social MFG Claros, MS Rodríguez, EG Hernández, CB Peña, CN Tamayo, ... Universidad Santiago de Cali, 2020 | | 2020 |
| Capítulo 5: Una mirada crítica a la educación superior inclusiva CN Tamayo, YG León Encuentros sociales en el Trabajo Social, 87-111, 2020 | | 2020 |
| De la diversidad y el otro, una propuesta socio-jurídica N Escobar Escobar, DC Naranjo Tamayo, M Ríos Sarmiento, ... Centro de Investigaciones Socio Jurídicas, 2020 | | 2020 |
| Una mirada crítica a la educación superior inclusiva CN Tamayo, YG León https://investigaciones. usc. edu. co, 87, 2020 | | 2020 |
| Retos y desafíos de la Educación rural para niños y jóvenes en escenarios de Construcción de Paz: una mirada desde lo local para la transformación global1 DCN Tamayo, AC Delgado Prospectiva: Revista de Trabajo Social e Intervención Social, 95-120, 2017 | | 2017 |
| Strategies and Challenges of rural education for children and young on peace building process: anoverview DC Naranjo Tamayo, A Carrero Delgado PROSPECTIVA, 95-120, 2017 | | 2017 |
| Trabajo social comunitario: acciones desde lo rural. MJ Aguilar Idañez, M González Montaño, ML Morales, F Castillo Sánchez, ... Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017 | | 2017 |
| Systematization of the communitarian project Children victims of forced displacement at the organization leaving footprints of peace of the city of Cali CB Ortiz Salinas, DC Naranjo Tamayo PROSPECTIVA, 2009 | | 2009 |
| Sistematización de la experiencia de trabajo comunitario: Niños y niñas víctimas de desplazamiento forzado de la organización Marcando Huellas de Paz de la ciudad de Cali CBO Salinas, DCN Tamayo PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e intervención social, 211-233, 2009 | | 2009 |
| La participación en la Mariscal, una mirada desde sus actores: La Mariscal en busca de su plan de desarrollo C Tamayo | | 2003 |
| " Dejando mi huella... en la ciudad": sistematización de experiencia del trabajo con niños y niñas en situación de desplazamiento de la organización" Marcando Huellas de Paz … DC Naranjo Tamayo, CB Ortiz Salinas Universidad del Valle, 0 | | |
| La desaparición forzada, un suceso contado desde la voz de las mujeres zarzaleñas [recurso electrónico] ICA Doncel Iguavita, LFA García Mondragón, CMA Triana Llanos, ... | | |
| Sistematización de la experiencia de trabajo comunitario: niños y niñas víctimas de desplazamiento forzado de la oganización “Marcando Huellas de Paz” de la ciudad de Cali. DC Naranjo Tamayo, CB Ortiz Salinas | | |
