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| Etnocentrismo del consumidor e intención de compra en países en desarrollo C González-Cabrera, K Trelles-Arteaga RETOS. Revista de Ciencias de la Administración y Economía 11 (21), 165-180, 2021 | 23 | 2021 |
| Uso que profesores y estudiantes ecuatorianos dan a las Tecnologías de la Información y la Comunicación D Rivera-Rogel, C Ugalde, C González-Cabrera, G Carrión-Salinas Espacios 37 (33), http://www.revistaespacios.com/a16v37n33, 2016 | 18 | 2016 |
| Edutubers, influencers y TikTok en la educación a partir de la COVID-19 C Ugalde, C González-Cabrera Adolescentes en la era de las redes sociales, 9-23, 2022 | 11 | 2022 |
| Consumer ethnocentrism and purchasing intention in developing countries C González-Cabrera, K Trelles-Arteaga Retos 11, 21, 2021 | 11 | 2021 |
| Formatos narrativos para la prevención del embarazo. Efecto de la modalidad narrativa en las actitudes de prevención C González-Cabrera, JJ Igartua Revista Latina de Comunicación Social, 1444-1468, 2018 | 11 | 2018 |
| Libro Blanco. Competencias mediáticas en Ecuador D Rivera-Rogel, C Mier, C Rodríguez-Hidalgo, L Andrade, M Iriarte, ... ISBN E-BOOK: 978-607-32-4861-7 [https://www.redalfamed.org/libros?fbclid …, 2019 | 10 | 2019 |
| Competencias mediáticas en el contexto educativo de Ecuador: Resultados de Loja, Zamora y Cuenca D Rivera, C Ugalde, C González-Cabrera, G Carrión La pantalla insomne 90, 2481-2496, 2015 | 10 | 2015 |
| Los nativos digitales y el uso limitado que dan a las herramientas tecnológicas C Ugalde, C González-Cabrera MASKANA 5 (No. especial (2014) - TIC.EC), 23-29, 2014 | 10 | 2014 |
| El rol de la persuasión narrativa en el edu-entretenimiento para mejorar la salud en América Latina A Camelo, CRG Cabrera, E Vargas Obra digital: revista de comunicación, 149-168, 2021 | 8 | 2021 |
| El publicista social en la convergencia del Buen Vivir y los ODS C González-Cabrera Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, 2017 | 8 | 2017 |
| Diferencias en el nivel de competencia mediática por tipo de sistema educativo C González-Cabrera, CU Sánchez, L Piedra, J Loja Contratexto, 95-110, 2019 | 7 | 2019 |
| The impact of media literacy on the intention to share fake information in social networks C González-Cabrera, C Ugalde, C Figueroa, J Pesántez EDULEARN19 Proceedings, 7123-7131, 2019 | 7 | 2019 |
| Efectos de la modalidad narrativa en la prevención del embarazo adolescente. Modelos de moderación y de mediación moderada C González-Cabrera | 6 | 2019 |
| Los jóvenes y su participación en los medios digitales C Ugalde Cecilia, González-Cabrera Tendencias publicitarias en Iberoamérica Diálogo de saberes y experiencias …, 2016 | 6* | 2016 |
| Impact of digital literacy on the sharing intention of unverified information C Ugalde, C González-Cabrera, D Rivera-Rogel, C Rodríguez-Hidalgo INTED2020 Proceedings, 6909-6917, 2020 | 5 | 2020 |
| Inequality in ICT Access and its Influence on Media Competency C González-Cabrera, C Ugalde Ubiquitous Learning: An International Journal 9 (4), 41-54, 2016 | 5 | 2016 |
| Narrative formats for teenage pregnancy prevention. The effect of the narrative modality on preventive attitudes C González-Cabrera, JJ Igartua Revista Latina de Comunicación Social 73, 1444, 2018 | 4 | 2018 |
| Informe del Proyecto de Investigación “Competencias mediáticas en jóvenes, profesores y padres de familia de instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca” C González, C Ugalde Cuenca, 2015 | 4 | 2015 |
Cecilia UGALDE (ORCID: 0000-0001-...Profesora e investigadora, Universidad del AzuayDirección de correo verificada de uazuay.edu.ec
