| Gender equality and ICT in the context of formal education: A systematic review MP Prendes-Espinosa, PA García-Tudela, IM Solano-Fernández Comunicar 28 (63), 9-20, 2020 | 5 | 2020 |
| Igualdad de género y TIC en contextos educativos formales: Una revisión sistemática MP Prendes-Espinosa, PA García-Tudela, IM Solano-Fernández Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 28 (63), 9-20, 2020 | 3 | 2020 |
| Análisis de una Escape Room Educativa en Clase de Matemáticas de Educación Primaria PA GARCÍA-TUDELA, IM SOLANO-FERNÁNDEZ, ... Journal of Research in Mathematics Education 9 (3), 273-297, 2020 | | 2020 |
| Improvements and needs of an educational escape room in initial teacher training| Mejoras y necesidades de una escape room educativa en la formación inicial de docentes PA García-Tudela, M del Mar Sánchez-Vera, IM Solano-Fernández Espiral. Cuadernos del Profesorado 13 (27), 109-120, 2020 | | 2020 |
| Smart Learning Environments and Ergonomics: An Approach to the State of the Question P García-Tudela, M Prendes-Espinosa, I Solano-Fernández Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 9 (2), 245-258, 2020 | | 2020 |
| Formación del Profesorado de Primaria para promover la igualdad de género A García-Tudela, FJ Montiel-Ruiz, IG Porlán, MPP Espinosa DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2020 | | 2020 |
| Mejoras y necesidades de una escape room educativa en la formación inicial de docentes PAG Tudela, MMS Vera, IMS Fernández Espiral. Cuadernos del profesorado 13 (27), 109-120, 2020 | | 2020 |
| Formación del Profesorado de Primaria para promover la igualdad de género PAG Tudela, FJM Ruiz, IG Porlán, MPP Espinosa Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 5, 2020 | | 2020 |
| Educación en inteligencia emocional y social: revisión y propuesta teórico-didáctica PA García-Tudela, P Marín-Sánchez Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación 6 (1), 68-83, 2019 | | 2019 |
| Modelo emdigital de emprendimiento digital: Fase de diseño y concreción de indicadores competenciales PAG Tudela, IMS Fernández, MPP Espinosa Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación …, 2019 | | 2019 |
| Escape room como estrategia metodológica para trabajar la inclusión en 3. º de Educación Primaria PA García Tudela, IM Solano Fernández, MM Sánchez Vera Universidad de Granada, 2019 | | 2019 |
| Escape room como estrategia metodológica para trabajar la inclusión en 3º de Educación Primaria IMS Fernández, MMS Vera, PAG Tudela Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla 49 …, 2019 | | 2019 |
| Recensión del libro: Valverde, J.(coord.)(2015). El Proyecto de Educación Digital en un centro educativo. Guía para su elaboración y desarrollo. Madrid: Síntesis PAG Tudela Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 102-104, 2018 | | 2018 |
| ISSN electrónico: 2529-9638 LC Otero, CF Morante, BC López, ND Latorre, XC Farran, AD Serrano, ... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa 3 (5), 2018 | | 2018 |
| El profesor Layton, gamificación y tutoría entre iguales en clase de matemáticas PAG Tudela Aula de innovación educativa, 48-52, 2018 | | 2018 |
| Educación inclusiva y M-Learning: Oportunidades y riesgos en la educación primaria PAG Tudela Liderando investigación y prácticas inclusivas, 713-722, 2018 | | 2018 |
| La educación intercultural como eje transversal en Primaria PAG Tudela Cuadernos de pedagogía, 26-30, 2018 | | 2018 |
| “Meraki, de niños para niños”, una experiencia de Aprendizaje Servicio Solidario (APSS) PAG Tudela Aula de Encuentro 19 (2), 2017 | | 2017 |
| Smart Learning Environments y ergonomía: una aproximación al estado de la cuestión PA García-Tudela, MP Prendes-Espinosa, I María | | |
| La Escape room educativa como estrategia para la mejora de resolución de problemas en equipo con futuros docentes: el caso de JUMANTIC PA García-Tudela, JL Serrano-Sánchez, V González-Calatayud | | |
Isabel M. SolanoProfesora de la Facultad de Educación de la Universidad de MurciaVerified email at um.es
