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Liliana Montenegro-de Olloqui
Title
Cited by
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Year
Los procesos de la lectura y la escritura: propuestas de intervención pedagógica
L Montenegro
Universidad del Valle, 1999
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Una propuesta para el desarrollo de estrategias de comprensión lectora: Tiempo de Lectura
L Montenegro, A Haché
Los procesos de lectura y escritura, 43-56, 1997
221997
El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua
L Montenegro
Aprendizaje efectivo de la lectoescritura, 43-61, 2010
202010
Un aspecto de la sintaxis: Los pronombres personales sujeto en el habla estudiantil santiaguera
L De Olloqui de Montenegro
Universidad Católica Madre y Maestra (UCMM), 1984
121984
Reading around the World: The" Global Method" of Célestin Freinet: Whole Language in a European Setting?
C Temple, AMH de Yunén, L Montenegro
The Reading Teacher 48 (1), 86-89, 1994
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C Temple, AMH de Yunén, L Montenegro
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O de Montenegro
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Guía sobre las buenas prácticas de manufactura durante la recepción de materia prima en el servicio de alimentación hospitalario
L Montenegro
Memoria para optar al Título de Maestría en Gestión de Calidad con …, 2008
62008
Optimizacion del proceso de logistica de efectivo con la aplicacion de la metodología Seis Sigma
L Montenegro
Quito, Pichincha, Ecuador, 2007
62007
Realidades y perspectivas de la alfabetización infantil en la República Dominicana
L Montenegro
Revista de Lingüística de la Academia de Ciencias de la República Dominicana …, 2010
52010
Aportes al desarrollo de competencias de lectura y escritura crítica en el Nivel Básico de la República Dominicana
L Montenegro
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de …, 2011
42011
Reading around the world: Transplanting literacy methods across cultures: A case study in the Dominican Republic
C Temple, AMH de Yunén, L Montenegro
The Reading Teacher 47 (3), 264-266, 1993
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Efecto de algunos tratamientos de fertilización en almacigueras de café
L MONTENEGRO, A AVILES
Rev. Café de El Salvador 30 (348), 709-716, 1960
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Realities and perspectives arising from professional development to improve the teaching of reading and writing: The CETT project in the Dominican Republic
L Montenegro
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DEM OLLOQUI
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Fortalezas y áreas de mejora de la formación inicial docente en lectoescritura en la República Dominicana
L Montenegro-de-Olloqui
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa 4 (2), 23-45, 2020
22020
Leer y escribir en el nivel superior: Lecciones aprendidas y desafíos del Programa Institucional de Alfabetización Académica llevado a cabo con tres cohortes de profesores
L Montenegro
Obtenido de http://writingprogramsworldwide. ucdavis. edu/: http …, 2016
22016
Reading around the World: Why Should We Care about Literacy Instruction in Other Countries?
C Temple, AMH de Yunén, L Montenegro
The Reading Teacher 47 (1), 66-68, 1993
21993
Informe programa: el desarrollo de la lectura y la escritura en el primer ciclo de la escuela primaria a través del programa escuelas efectivas-lengua española
L Montenegro, L García, R Viñas, M Santos, M Velázquez, A Fernández
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. http://leicedile. pucmm …, 2015
12015
Venezuela, Special Education In
C León, M Moreno, L Montenegro
Encyclopedia of Special Education: A Reference for the Education of Children …, 2013
12013
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Articles 1–20