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OLGA ARRANZ-GARCIA
OLGA ARRANZ-GARCIA
Profesor de TIC y Matemáticas, Universidad Pontificia de Salamanca
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Año
Big data & eLearning: A binomial to the future of the Knowledge society
O Arranz-Garcia, V Alonso-Secades
IJIMAI 3 (6), 29-33, 2016
41*2016
Big Data & Learning Analytics: A Potential Way to Optimize eLearning Technological Tools.
O Arranz-Garcia, V Alonso-Secades
International Association for Development of the Information Society, 2013
222013
La formación para el acogimiento en familia extensa
P Amorós, N Fuentes, O García
Journal for the Study of Education and Development 27 (4), 447-455, 2004
182004
Situación social de la población gitana en España: balance tras la crisis
M Hernández, O García, R Gehrig
Observatorio de la Exclusión Social de la Universidad de Murcia. https://www …, 2019
152019
El Prácticum como enseñanza reflexiva: una propuesta de innovación didáctica realizada en la Escuela de Magisterio de la UAH
JLM Lorenzo, MJC del Pozo, O García, R Martínez
Pulso: revista de educación, 201-220, 2009
152009
Serratin a new metabolite obtained from Serratia marcescens, a bacterium isolated from the microflora associated with banana plantations
M Luna, S García, O García, Á Trigos
Natural Product Research 27 (1), 49-53, 2013
122013
«Niños 2.0, una experiencia formativa en actitudes y valores para el profesorado ante la Web 2.0 y TIC»: EN Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías
FG Alonso, MC González, JE Vidal, O Arranz-Garcia
Ediciones Universidad de Salamanca, 2014
7*2014
Designing an intelligent virtual educational system to improve the efficiency of primary education in developing countries
V Alonso-Secades, AJ López-Rivero, M Martín-Merino-Acera, ...
Electronics 11 (9), 1487, 2022
52022
Sobreviviendo a la educación on line: manual para utilizar recursos de Internet en el aula
JC Gacitúa Araneda, M Carretero González, O Arranz García, ...
Salamanca: Demiurgo, 2005, 2005
42005
Deutsche Literatur wäre in dem Sinn föderal
O García, R Wagner
Anuario de estudios filológicos, 223-240, 1996
31996
Ethical Considerations for the Development of Intelligent Apps in Healthcare
VA Secades, AJL Rivero, OA García
International Conference on Disruptive Technologies, Tech Ethics and …, 2021
12021
Teaching Strategies to Apply in the Use of Technological Tools in Technical Education
O Arranz-Garcia, VA Secades
Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences 1 …, 2014
12014
Improving technological teachers skills for online education
O Arranz-Garcia, V Secades
International Association for Development of the Information Society (IADIS …, 2012
1*2012
Proyecto AU para el estudio de los ámbitos tecnológicos en prehistoria
A PEREA, O GARCIA
Caesaraugusta 73, 251-255, 1999
11999
Capítulo 17. La interdisciplinariedad como metodología docente en el grado en maestro en educación infantil
OA García, EA García, BD Rincón
La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la …, 2023
2023
Aprende a emoción-arte: descubriendo las emociones en educación infantil
EA García, OA García, BD Rincón
Actas del IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en …, 2022
2022
Maria Leitner, una reportera austrohúngara/húngara con pasaporte austriaco, revela la otra cara del sueño americano
O García, B Viena, N Moscú
Grenzen überschreiten: Frauenreisen zwischen Deutschland-Spanien …, 2021
2021
Profuturo, a Social Initiative to Improve Education with E-Learning Analytical Tools
V Alonso-Secades, O Arranz-García
13th Internacional Conference on e-Learning 2019, 296-300, 2019
2019
Development of Project-Based Learning (PBL) in Blended Learning mode for the acquisitiion of Digital Competence
O Arranz-García, V Alonso-Secades
13th Internacional Conference on e-Learning 2019, 291-295, 2019
2019
Desarrollo de un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para la adquisición de la Competencia Digital
O Arranz-García, C Petisco, LC Sánchez, V Alonso-Secades
IX Congreso Internacional de Psicología y Educación. Las Inteligencias …, 2018
2018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20