| Assessing teamwork competence CT Nadal, GP Mañas, BS Bernadó, CA Mora Psicothema 27 (4), 354-361, 2015 | 69 | 2015 |
| Determinants of user demand for lifelong learning in institutions of higher education B Sabrià‐Bernadó, X LLinàs‐Audet, S Isus International Journal of Training and Development 21 (2), 145-166, 2017 | 23 | 2017 |
| Dual Training in Higher Education-A Professional Development Course HC Rius, AC Reverte, BS Bernadó, JF Areny International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education (IJCDSE …, 2021 | 6 | 2021 |
| El perfil competencial del profesorado universitario. El caso de la Universitat D’Andorra A Saz Peñamaria, B Carrera González, S Gili Moneo, B Sabrià Bernadó Enfoque Disciplinario 5 (2), 39-53, 2020 | 2 | 2020 |
| Cross-border Previous Learning Recognition: Enhancing Lifelong Learning and Social Inclusion H Cobos Rius, D Boumeggoti, J Fortó Areny, B Sabrià Bernadó 7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'21), 473-480, 2021 | 1 | 2021 |
| Factores dependientes de la motivación de los estudiantes de formación continua en el Principado de Andorra B Sabrià-Bernadó, FJ Llinàs Audet, S Isus-Barado, C Yáñez-Aldecoa Investigaciones de Economía de la Educació, 1-20, 2013 | 1 | 2013 |
| ¿ Qué motiva a los estudiantes a cursar formación continua en las instituciones de educación superior de España? B Sabrià-Bernadó, S Isús-Barado, X Llinàs-Audet, C Yáñez-de Aldecoa Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y …, 2013 | 1 | 2013 |
| El compromiso de la Universidad de Andorra con los Objetivos de Desarrollo Sostenible RMM Mesías, BS Bernadó El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030, 530-537, 2023 | | 2023 |
| El nou repte de la formació dual transfronterera BS Bernadó, JF Areny, PS Maench, EC Lorenzo, D Marquié Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021 | | 2021 |
| El nou repte de la formació dual transfronterera: Oportunitats i limitacions BS Bernadó, JF Areny, PS Maench, EC Lorenzo, D Marquié Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i …, 2021 | | 2021 |
| Perfil y factores de éxito del estudiante universitario. El caso de la Universitat d’Andorra BS Bernadó, MC Ramonet La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano …, 2021 | | 2021 |
| La elección de la metodología de aprendizaje como fuente de innovación en los estudios de administración de empresas de la Universidad de Andorra R Mariño Mesías, J Fortó Areny, B Sabrià Bernadó IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red …, 2018 | | 2018 |
| Factores que influyen en las motivaciones de los estudiantes al elegir sus estudios universitarios: comparativa entre el territorio de la Xarxa Vives d'universitats y Andorra BS Bernadó, MC Ramonet Investigación y práctica en la educación superior, 565-570, 2018 | | 2018 |
| El perfil social de los estudiantes universitarios. Comparativa entre el territorio de la xarxa vives d’universitats y Andorra MC Ramonet, BS Bernadó Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa …, 2017 | | 2017 |
| La influencia de las emociones, la competencia de trabajo en equipo y el bienestar subjetivo en la eficacia de los equipos C Torrelles Nadal, C Alsinet, B Sabrià Bernadó | | 2017 |
| Study of an organization: the strength of character and the levels of satisfaction and happiness C Torrelles Nadal, C Alsinet, B Sabrià Bernadó, A Blasco Belled, ... | | 2016 |
| La flexibilitat de la metodologia d’ensenyament en el bàtxelor d’administració d’empreses de la Universitat d’Andorra B Sabrià-Bernadó, RM Mariño-Mesías, J Fortó-Areny Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2016 | | 2016 |
| Assessing the teamwork competences GP Mañas, CT Nadal, BS Bernadó, C Alsinet Psicothema 27 (4), 0354-361, 2015 | | 2015 |
| Assessing teamwork competence C Alsinet, C Torrelles Nadal, B Sabrià Bernadó, G París Mañas Psicothema, 2015, vol. 27, núm 4, p. 354-361, 2015 | | 2015 |
| Determinants de la demanda dels usuaris de formació contínua en les Institucions d'Educació Superior B Sabrià-Bernadó Universitat d'Andorra, 2014 | | 2014 |
