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Raquel Miño Puigcercós
Raquel Miño Puigcercós
Profesora Lectora. Universidad de Barcelona
Correu electrònic verificat a ub.edu
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Moving beyond the predictable failure of Ed-Tech initiatives
JM Sancho-Gil, P Rivera-Vargas, R Miño-Puigcercós
Learning, Media and Technology 45 (1), 61-75, 2020
1402020
Transforming the teaching and learning culture in higher education from a DIY perspective
R Miño-Puigcercós, M Domingo-Coscollola, JM Sancho-Gil
Educación XX1 22 (1), 139-160, 2019
702019
Educational practices to transform and connect schools and communities
O Erstad, R Miño, P Rivera-Vargas
Comunicar 29 (66), 9, 2020
442020
Virtual communities as safe spaces created by young feminists: Identity, mobility and sense of belonging
R Miño-Puigcercós, P Rivera-Vargas, C Cobo Romaní
Identities, youth and belonging: International perspectives, 123-140, 2019
442019
Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidades
O Erstad, R Miño, P Rivera-Vargas
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 29 (66), 21-31, 2020
412020
El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa
P Neut Aguayo, P Rivera Vargas, R Miño Puigcercós
Estudios Pedagógicos (Valdivia) 45 (1), 151-168, 2019
242019
¿ Por qué no todo es (ni debe ser) digital? Interrogantes para pensar sobre digitalización, datificación e inteligencia artificial en educación.
N Selwyn, P Rivera-Vargas, E Passeron, RM Puigcercos
SocArXiv, 2022
202022
Young people and virtual communities. New ways of learning and of social participation in the digital society
P Rivera-Vargas, R Miño-Puigcercós
Páginas de Educación 11 (1), 67-82, 2018
172018
Comunidades virtuales: dinámicas emergentes de participación social y aprendizaje entre los jóvenes
R Miño Puigcercós, P Rivera Vargas, C Alonso Cano
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2019
142019
Reconstruir un mundo en el que valga la pena vivir: experiencias para la emancipación y la transformación desde la escuela
M Garcés, R Miño-Puigcercós, P Neut, E Passeron
Izquierdas, 1-12, 2022
132022
El reto de la inclusión social, más allá de la escuela: Tensiones y carencias de las políticas de integración de niñas y niños migrantes en España
P Estalayo Bielsa, R Miño Puigcercós, L Malinverni, P Rivera Vargas
Education Policy Analysis Archives= Archivos Analíticos de Políticas …, 2021
132021
Iniciativas para la igualdad y la transformación de la educación secundaria obligatoria en Cataluña. Posibilidades y tensiones Initiatives for equality and transformation of …
R Miño-Puigcercós
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 4 (2), 13-27, 2019
132019
¿ Hacia dónde va la escuela? Resignificar su sentido en la era del COVID-19
P Rivera-Vargas, R Miño-Puigcercós, E Passerón, G Herrera Urizar
Psicoperspectivas 20 (3), 105-117, 2021
122021
Young people's learning trajectories in the digital age
RM Puigcercós
Digital Education Review, 39-54, 2018
102018
INDAGAR SOBRE LAS CONCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES EN TORNO A LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO1
F Hernández, R Miño
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2012
92012
Trajectòries d'aprenentatge a través de contextos. Dos estudis de cas sobre els trànsits dels joves entre el dins i el fora de l'escola secundària
R Miño Puigcercós
Universitat de Barcelona, 2017
8*2017
Learning by using digital media in and out of school
R Miño-Puigcercós, JM Sancho-Gil
Seminar. net 11 (1), 2015
72015
Geografías e historias de aprendizaje de docentes de secundaria. Intersecciones, tránsitos y zonas de no saber
A Bosco, CA Cano, RM Puigcercós
Educatio siglo XXI 37 (2 Jul-Oct), 67-92, 2019
62019
New learning imaginaries: Youth perspectives on learning in and outside school
R Fendler, RM Puigcercós
IJREE–International Journal for Research on Extended Education 3 (2), 9-10, 2015
62015
Engaging young people in a research project: The complexities and contributions of using participatory methods with young people in schools
P Padilla-Petry, R Miño Puigcercós
Sage Open 12 (1), 21582440211068457, 2022
52022
En aquests moments el sistema no pot dur a terme l'operació. Torneu-ho a provar més tard.
Articles 1–20