School dropout, problem behaviour and poor academic achievement: a longitudinal view of Portuguese male offenders A Beatriz Saraiva, BO Pereira, J Zamith-Cruz Emotional and Behavioural Difficulties 16 (4), 419-436, 2011 | 28 | 2011 |
Os tempos sociais e o mundo contemporâneo E Araújo, E Duque Os tempos sociais e o mundo contemporâneo, 7-8, 2012 | 13 | 2012 |
Contexto académico no Ensino Superior: construção e validação de uma" Escala de Clima Académico" LS Almeida, F Lobo, JZ Cruz Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2009 | 11 | 2009 |
Educação para a autonomia em instituições de crianças e jovens: o que nos dizem as narrativas dos profissionais JZ Cruz, A Lopes, MLD Carvalho Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativos, 2016 | 9 | 2016 |
A alteridade na Literatura Infantil contemporânea publicada no espaço ibérico: algumas vozes e configurações na construção do género. F Azevedo, Â Balça, M Selfa, J Cruz Elos, 2015 | 9 | 2015 |
Por quê, Escola, Por quê? Estudantes sobredotados com insucesso escolar MLD Carvalho, JZ Cruz Educação & Realidade 42, 1143-1159, 2017 | 8 | 2017 |
Trajectórias, vidas e bullying escolar AB Saraiva, BO Pereira, JZ Cruz Editora da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2011 | 8 | 2011 |
Violência juvenil, bullying e insucesso escolar: memórias de infância e o início de trajetórias desviantes AB Saraiva, B Pereira, JMZ Cruz Revista de Educação PUC-Campinas 24 (1), 89-107, 2019 | 7 | 2019 |
Intencionalidade psicológica em investigação: dar voz a crianças sobre a sua tristeza J Zamith-Cruz Revista Interacções 3 (7), 2007 | 5 | 2007 |
IDENTIDADES EM PROCESSO NAS INFÂNCIAS DE CRIANÇAS PORTUGUESAS: CONVERSAÇÕESE DESENHOS DE CRIANÇAS J Zamith-Cruz International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 (1), 189-196, 2010 | 4 | 2010 |
Estruturas Básicas de Conhecimento–Esquemas mentais e experiências na infância J Zamith-Cruz Dissertação de Mestrado não publicada, 2006 | 4 | 2006 |
Itinerários para a promoção do livro e da leitura: Estratégias psicopedagógicas JZ CRUZ DA INVESTIGAÇÃO ÀS PRÁTICAS, 2003 | 4 | 2003 |
Programa: desenhando emoções J Zamith-Cruz Os Mundos sociais e culturais da infância, 2000 | 4 | 2000 |
Educação para a autonomia em Lares de Infância e Juventude J Zamith-Cruz, A Lopes, M de Lurdes Carvalho CIAIQ2016 1, 2016 | 3 | 2016 |
Bem-estar de jovens institucionalizadas: do dizer de profissionais à intervenção de aceitação e comprometimento AL Lopes, JZ Cruz Novas Edições Acadêmicas, 2015 | 3 | 2015 |
Promover a saúde no novo paradigma AP Macedo, J Zamith-Cruz, JM Ribeiro Universidade de Fortaleza, 2018 | 2 | 2018 |
Why, School, Why? Gifted students with academic failure. ML Dias Carvalho, JZ Cruz Educação & Realidade 42 (3), 2017 | 2 | 2017 |
RETORNO AO TRABALHO: COM QUEM FICA O BEBÉ? MT Graça, J Zamith-Cruz Braga: Universidade do Minho/Instituto de Estudos da Criança, 2005 | 2 | 2005 |
Trajectórias criativas: o desenvolvimento humano na perspectiva da psicologia narrativa JMZ Cruz | 2 | 1996 |
Um arquivo aberto de Ana Luísa Janeira: a transformação pela viagem JZ Cruz Dialogia, e20602-e20602, 2021 | 1 | 2021 |