Rafael Sánchez Montoya
Rafael Sánchez Montoya
profesor
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TítuloCitado porAño
Ordenador y discapacidad
R Sánchez Montoya
Madrid: Cepe, 2002
267*2002
Scratch y necesidades educativas especiales: Programación para todos
CL Escribano, R Sánchez-Montoya
Revista de Educación a Distancia, 2012
362012
Capacidades visibles, tecnologías invisibles: Perspectivas y estudio de casos
RS Montoya
LAS TECNOLOGÍAS EN LA ESCUELA INCLUSIVA, 61, 2006
302006
Laptop, andamiaje para la Educación Especial: guía práctica, computadoras móviles en el currículo
RE Castellano, RS Montoya
Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la …, 2011
172011
TIC y discapacidad en América Latina y el Caribe
R Sánchez Montoya
Centro de Comunicacion y Pedagogía, 2014
132014
Ordenador y discapacidad: guía práctica para conseguir que el ordenador sea una ayuda eficaz en el aprendizaje y la comunicación
RS Montoya
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1997
131997
Capacidades visibles, tecnologías invisibles
R Sánchez Montoya
Perspectivas y estudio de casos. Comunicación y Pedagogía: Nuevas …, 2007
102007
TIC y europeos con NEE
RS Montoya, DM Vivar
Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos 226, 38-43, 2008
62008
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación especial
R Sánchez Montoya
CEBRIAN M. y RÍOS, JM (Coords.): Nuevas tecnologías aplicadas a las …, 2000
62000
Integración holística de la tecnología adaptativa
RS MONTOYA
Cádiz: Universidad de Cádiz, 2000
62000
El papel de las Nuevas Tecnologías en la Estimulación de las Inteligencias de las personas con NEE
R Sánchez Montoya
España: Gobierno de Murcia www. ordenadorydiscapacidad. net/Estimulacion …, 2002
52002
Usable interface design for everyone
C de Castro Lozano, EG Salcines, BS De Abajo, FJB Fernández, ...
International Workshop on Human-Computer Interaction, Tourism and Cultural …, 2010
42010
Ordenador y discapacidad: guía práctica de apoyo a las personas con necesidades educativas especiales
RS Montoya
CEPE, 2002
42002
Ordenador y discapacidad: las entradas y los sistemas de acceso
RS Montoya
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, 30-42, 1998
41998
¿ Más avance tecnológico implica mayor inclusión?
R Sánchez Montoya
Ministerio de Educación de España, 2014
32014
SIeSTA: from concept board to concept desktop
C de Castro Lozano, EG Salcines, BS De Abajo, FJB Fernández, ...
International Workshop on Human-Computer Interaction, Tourism and Cultural …, 2010
32010
LAS AUTOAYUDAS Y LOS SIMULADORES INFORMÁTICOS EN LA INTEGRACIÓN ESCOLAR.
RS Montoya
Dyslexia, 2012
12012
Las tecnologías en la escuela inclusiva: nuevos escenarios, nuevas oportunidades
R Sánchez Montoya
Didáctica, innovación y multimedia, 000-0, 2007
12007
Inclusión, discapacidad y educación Enfoque práctico desde las tecnologías emergentes
PIGFPA Vladimir Robles Bykbaev, Rafael Sánchez Montoya
Cátedra UNESCO. Tecnologías de Apoyo para la Inclusión educativa 1 (ISBN 978 …, 2017
2017
El proceso creativo en la formación de docentes: retos de las TIC como apoyo a las diferencias individuales en los aprendizajes
RS Montoya
Universidad de Málaga, 2008
2008
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20