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| Ensino superior público no Brasil: o percurso histórico e o papel da assistência estudantil no acesso e permanência dos estudantes N de Jesus Moraes, MB Spessatto ScientiaTec 7 (4), 2020 | 2 | 2020 |
| No ritmo da música: análise de uma experiência com estudantes do ensino médio em aulas de Sociologia CSV Correia, MB Spessatto Revista Prática Docente 4 (2), 852-868, 2019 | 2 | 2019 |
| Formas linguísticas inovadoras não conhecem fronteiras: nós/a gente na fala da população da Costa da Lagoa MB SPESSATTO Work. pap. linguíst., n. esp, 82-93, 2010 | 2 | 2010 |
| Formas inovadoras não conhecem fronteiras: nós/a gente na fala da população da Costa da Lagoa MB Spessatto Working Papers em Linguística 11, 82-93, 2010 | 2 | 2010 |
| Ser ou fazer-se professor?: Análise de uma experiência de formação continuada com professores de cursos técnicos AS Castaman, MM Vieira, MB Spessatto Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao-PPGE 13 (27 …, 2011 | 1 | 2011 |
| Língua e identidade: o pertencimento à comunidade ea variação linguística em adolescentes descendentes de italianos MB Spessatto Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), 2011 | 1 | 2011 |
| A influência da escolaridade sobre a realização do fonema vibrante em Chapecó/SC MB SPESSATTO, E GÖRSKI Anais do 5º Encontro do Celsul, Curitiba-PR, 2003 | 1 | 2003 |
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