MARÍA JOSÉ RODRíGUEZ CONDE
MARÍA JOSÉ RODRíGUEZ CONDE
GRIAL Research Group - Universidad de Salamanca
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TítuloCitado porAño
El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI
MP Molins, JMP Rovira, EC García, GA Fairstein, JAF Fernández, ...
Graó, 2001
3132001
Advances in e-Learning: experiences and Methodologies: experiences and Methodologies
FJ García-Peñalvo
IGI Global, 2008
1992008
Vaccination against ticks (Boophilus spp.): the experience with the Bm86-based vaccine Gavac™
J De La Fuente, M Rodrıguez, C Montero, M Redondo, JC Garcıa-Garcıa, ...
Genetic Analysis: Biomolecular Engineering 15 (3-5), 143-148, 1999
1641999
An evolving Learning Management System for new educational environments using 2.0 tools
MÁ Conde, FJ García-Peñalvo, MJ Rodríguez-Conde, M Alier, MJ Casany, ...
Interactive Learning Environments 22 (2), 188-204, 2014
1352014
GRIAL (GRupo de investigación en InterAcción y eLearning), USAL
FJG Peñalvo, MJR Conde, AMS Pardo, MÁC González, V Zangrando, ...
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, 85-94, 2012
1352012
Definition of a technological ecosystem for scientific knowledge management in a PhD Programme
A García-Holgado, FJ García-Peñalvo, MJ Rodríguez-Conde
Proceedings of the 3rd International Conference on Technological Ecosystems …, 2015
1232015
The effect of the “Prestige” oil spill on the plankton of the N–NW Spanish coast
M Varela, A Bode, J Lorenzo, MT Alvarez-Ossorio, A Miranda, ...
Marine Pollution Bulletin 53 (5-7), 272-286, 2006
922006
Aplicación de las TIC a la evaluación de alumnos universitarios
MJR Conde
Revista Electrónica Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la …, 2005
90*2005
Evaluación del impacto del término “MOOC” vs “eLearning” en la literatura científica y de divulgación
FM Abad, MJR Conde, FJG Peñalvo
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 18 (1), 185-201, 2014
882014
Perceived openness of Learning Management Systems by students and teachers in education and technology courses
MA Conde, F García, MJ Rodríguez-Conde, M Alier, A García-Holgado
Computers in Human Behavior 31, 517-526, 2014
862014
Experimental evaluation of the impact of b-learning methodologies on engineering students in Spain
AB GonzáLez, MJ RodríGuez, S Olmos, M Borham, F García
Computers in Human Behavior 29 (2), 370-377, 2013
792013
Calidad en la universidad. Evaluación e indicadores
IG López
Universidad de Salamanca, 2004
792004
Investigación y evaluación educativa en la sociedad del conocimiento
SN Martín, MJR Conde
Universidad de Salamanca, 2010
762010
Los tribunales especiales para la ex Yugoslavia, Ruanda y Sierra Leona como un esfuerzo al combate de la impunidad de 1993 al 2005
M Rodríguez, G Alicia, BM Rivas Cuéllar, R Minero
Universidad de El Salvador, 2005
702005
Factores implicados en el rendimiento académico de los alumnos Universidad de Salamanca
MEH García, SN Martín, MJR Conde, MCS Gómez
Revista de investigación educativa 17 (2), 413-421, 1999
641999
Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa
LG Rodero, MA Sâaez, AGV Munoz-Repiso, Marâia Salvadora Ortiz O., ...
Ediciones Universidad de Salamanca, 2008
602008
Perspectivas metodológicas actuales de la evaluación de programas en el ámbito educativo
FJ Tejedor, A García-Valcárcel, MJ Rodríguez
Revista de investigación educativa 23 (93), 128, 1994
581994
Perspectivas metodológicas actuales de la evaluación de programas en el ámbito educativo
FJ Tejedor, A García-Valcárcel, MJ Rodríguez
Revista de investigación educativa 23 (93), 128, 1994
581994
Teachers’ attitude regarding the use of ICT. A factor reliability and validity study
JP Hernández-Ramos, F Martínez-Abad, FJG Peñalvo, MEH García, ...
Computers in Human Behavior 31, 509-516, 2014
552014
Language, literacy, and communication regarding medication in an anticoagulation clinic: a comparison of verbal vs. visual assessment
D Schillinger, EL Machtinger, F Wang, J Palacios, M Rodriguez, ...
Journal of health communication 11 (7), 651-664, 2006
502006
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20