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| Potencial de la Educación a Distancia para reducir brechas de aprendizaje en Educación Superior: Una mirada al caso colombiano C Ricardo, JD Parra, M Borjas, JV Cobo, J Cano American Journal of Distance Education 34 (2), 157-176, 2020 | 27 | 2020 |
| Ambientes virtuales de aprendizaje: retos para la formación y el diálogo intercultural C Ricardo Barreto Universidad del Norte, 2017 | 26 | 2017 |
| Desarrollo de competencias interculturales en ambientes virtuales de aprendizaje CR Barreto Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 194-219, 2011 | 23 | 2011 |
| Ambientes virtuales de aprendizaje: Retos para la formación y el diálogo intercultural C Ricardo Virtual Learning Environments: Challenges for Training and Intercultural …, 2017 | 22 | 2017 |
| Creencias y concepciones docentes de educación superior en enseñanza remota en el contexto de COVID-19 C Ricardo, C Vieira RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 26 (1), 17-37, 2023 | 20 | 2023 |
| Formación y desarrollo de competencias TIC e intercultural de educadores infantiles para la convivencia escolar VN Angarita, CTR Barreto, CMA Acevedo, JJC Barrios, E Escalante Revista de Paz y Conflictos 11 (1), 181-208, 2018 | 18 | 2018 |
| Actitudes y creencias de la competencia intercultural en profesores virtuales C Ricardo Barreto, A Medina Rivilla Ingeniería y Desarrollo 31 (2), 272-290, 2013 | 18 | 2013 |
| Los MOOC en la educación superior CPB Navarro, CTR Barreto Saber, ciencia y libertad 13 (2), 250-260, 2018 | 17 | 2018 |
| Pedagogical intercultural practice of teachers in virtual enviroments CR Barreto, JM Haydar Turkish Online Journal of Distance Education 17 (4), 2016 | 17 | 2016 |
Fernando Iriarte Diaz-GranadosProfesor Investigador Universidad del NorteDirección de correo verificada de uninorte.edu.co
