| La rítmica como trabajo interdisciplinario de música y danza S Pérez Testor, E Arús Leita Eufonía: Didáctica de la música, 2006 | 15 | 2006 |
| La escuela del pop: de la calle a las aulas EA Leita Eufonía: Didáctica de la música, 53-60, 2007 | 8 | 2007 |
| Actividades y juegos de música en la escuela EA Leita, JG García Graó, 2014 | 6 | 2014 |
| Balance de la investigación sobre la educación musical temprana EA Leita, JP Moreno, R Capdevila Eufonía: Didáctica de la música, 8-19, 2013 | 6 | 2013 |
| La incidencia emocional de la música corporal como conductora educativa en la etapa infantil E Arús Leita Universitat de Barcelona, 2010 | 6 | 2010 |
| La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la evaluación de su repercusión emocional E Arús Leita, S Pérez Testor | 6 | 2008 |
| La rítmica-música en movimiento-como estrategia de reeducación corporal y rehabilitación psicosocial en personas con problemas de salud mental L del Barrio Aranda, EA Leita Artseduca, 186-198, 2020 | 4 | 2020 |
| Inspirados musicalmente por el inglés: un juego de posibles, una elección eficaz BW Fankhauser, EA Leita, AM Aceytuno Eufonía: Didáctica de la música, 7-13, 2019 | 4 | 2019 |
| Música en el cuerpo JRM Muñoz, EA Leita Eufonía: Didáctica de la música, 4-6, 2016 | 4 | 2016 |
| Proyecto Engagement: elementos para una reformulación del Plan de Acción Tutorial de los grados de maestro en la Universidad de Barcelona DC Garrido, JG Carnicer, EA Leita, A Ayuste, AB Flores, RB Tomás, ... Culture and Education, Cultura y Educación 31 (1), 193-197, 2019 | 3 | 2019 |
| Arte y creatividad, un matrimonio bien avenido EA Leita Aula de innovación educativa, 12-16, 2015 | 3 | 2015 |
| Educar y aprender poniendo los sonidos en movimiento: la rítmica Dalcroze EA Leita La música en Educación Primaria: manual de formación del profesorado, 47-84, 2014 | 3 | 2014 |
| Las artes (Música, Plástica y Teatro) como procedimiento para el aprendizaje de contenidos propios de la Etapa Infantil E Arús Leita, M Fiol, E Flores Comunicació presentada a:" I Congreso Internacional de Ciencias de la …, 2013 | 3 | 2013 |
| Música y emociones EA Leita, JRM Muñoz Eufonía: Didáctica de la música, 6-8, 2017 | 2 | 2017 |
| Vertebrar las prácticas de maestro desde los retos, metas y motivos de cambio y mejora de la escuela J Onrubia, T Mauri, R Colomina, E Arús, A Ginesta, R Mayordomo, ... Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021 | 1 | 2021 |
| La rítmica-música en movimiento-como estrategia de reeducación corporal y rehabilitación psicosocial en personas con problemas de salud mental L Barrio Aranda, E Arús Leita Artseduca, 2020, num. 27, p. 186-198, 2020 | 1 | 2020 |
| Gestionar el tiempo en el aprendizaje y la enseñanza de la música EE Misol, MAP i Subirà, MP Pujadas, EA Leita, O Brugarolas Gestión del tiempo en Educación Superior. Prácticas de eficiencia y …, 2020 | 1 | 2020 |
| Balance de la investigación en educación musical en la etapa 6-12 R Capdevila, J Thapa, EA Leita Eufonía: Didáctica de la música, 53-62, 2019 | 1 | 2019 |
| Educar, un juego de posibles. Crecer y progresar con música en movimiento EA Leita Las enseñanzas superiores de música en el territorio español: diferentes …, 2016 | 1 | 2016 |
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