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| Evaluación docente vs evaluación de la calidad JM Muñoz Cantero, MP Ríos de Deus, E Abalde Paz Revista electrónica de investigación y evaluación educativa, 2002 | 239 | 2002 |
| Rendimiento académico y enfoques de aprendizaje: una aproximación a la realidad de la enseñanza superior brasileña en la región norte EA Paz, AB Lozano, JMM Cantero, MF Ziemer Revista de investigación educativa 27 (2), 303-319, 2009 | 126 | 2009 |
| Análisis de las actitudes respecto a las matemáticas en alumnos de ESO JMM Cantero, MDM Vázquez Revista de Investigación Educativa 26 (1), 209-226, 2008 | 122 | 2008 |
| Análisis de las actitudes de los jóvenes universitarios hacia la discapacidad: un enfoque desde la teoría de la acción razonada I Novo-Corti, JM Muñoz-Cantero, C Calvo-Porral RELIEVE-Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 17 (2), 2011 | 111 | 2011 |
| Formación basada en competencias en educación sanitaria: aproximaciones a enfoques y modelos de competencia P Martínez-Clares, M Martínez-Juárez, JM Muñoz-Cantero RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 14 (2 …, 2008 | 107 | 2008 |
| Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios españoles E Abalde Paz, JM Muñoz Cantero, L Buendía Eisman, ... RIE: revista de investigación educativa, 2001 | 77 | 2001 |
| Los futuros docentes y su actitud hacia la inclusión de personas con discapacidad. Una perspectiva de género. I Novo-Corti, JM Muñoz-Cantero, N Calvo-Babío Anales de Psicología/Annals of Psychology 31 (1), 155-171, 2015 | 76 | 2015 |
| The effect of temperature and wetness duration on infection and a warning system for European canker (Nectria galligena) of apple in Chile BA Latorre, ME Rioja, C Lillo, M Munoz Crop Protection 21 (4), 285-291, 2002 | 74 | 2002 |
| Plan de mejoras fruto de la evaluación de la calidad de la atención a la diversidad en un centro educativo JMM Cantero, EME Bellón Revista de Investigación educativa 28 (2), 245-264, 2010 | 73 | 2010 |
| Los futuros docentes y su actitud hacia la inclusión de personas con discapacidad. Una perspectiva de género. I Novo-Corti, JM Muñoz-Cantero, N Calvo-Babío Anales de Psicología/Annals of Psychology 31 (1), 155-171, 2015 | 71 | 2015 |
| Metodología cuantitativa vs. cualitativa E Abalde Paz, JM Muñoz-Cantero Universidade da Coruña, 1992 | 65 | 1992 |
| La autoevaluación y el diseño de planes de mejora en centros educativos como proceso de investigación e innovación en Educación Infantil y Primaria EM Espiñeira Bellón, JM Muñoz Cantero, MF Ziemer Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012 | 63 | 2012 |
| La inclusión de los estudiantes universitarios con discapacidad en las universidades presenciales: actitudes e intención de apoyo por parte de sus compañeros JM Muñoz-Cantero, I Novo-Corti, EM Espiñeira-Bellón Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2013 | 59 | 2013 |
| Performance analysis of a heavy duty combined cycle power plant burning various syngas fuels D Sanchez, R Chacartegui, JM Munoz, A Munoz, T Sanchez International Journal of Hydrogen Energy 35 (1), 337-345, 2010 | 56 | 2010 |
| Elaboración y estructura factorial de un cuestionario para medir la “ansiedad hacia las matemáticas” en alumnos de educación secundaria obligatoria JM Muñoz, MD Mato Revista Galego-Portuguesa de psicoloxía e educación 14 (1), 221-231, 2007 | 51 | 2007 |
| Perfil, funcions i competències de l’educador social a debat: anàlisi de la trajectòria de la formació de professionals de l’educació social L Losada-Puente, JM Muñoz-Cantero, EM Espiñeira-Bellón Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, 59-76, 2015 | 49 | 2015 |
| DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA MEDIR LAS ACTITUDES HACIA LAS MATEMÁTICAS ENALUMNOS DE ESO JMM Cantero | 45 | 2006 |
| Validación del cuestionario de atribuciones para la detección de coincidencias en trabajos académicos JM Muñoz-Cantero, N Rebollo-Quintela, J Mosteiro-García, ... RELIEVE-Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 25 (1), 2019 | 37 | 2019 |
| El efecto modulador de los patrones temporales sobre el logro en el aprendizaje autorregulado C Gutiérrez Braojos, H Salmerón Pérez, JM Muñoz Cantero Revista de Psicodidáctica, 2014 | 34 | 2014 |
