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Gabriela Sicilia
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Testing the accuracy of DEA estimates under endogeneity through a Monte Carlo simulation
JM Cordero, D Santín, G Sicilia
European Journal of Operational Research 244 (2), 511-518, 2015
642015
Equidad educativa en España: Comparación regional a partir de PISA 2015
G Sicilia, R Simancas
Monografías Fundación Ramón Areces, 2018
492018
Measuring the efficiency of public schools in Uruguay: main drivers and policy implications
D Santín, G Sicilia
Latin American Economic Review 24 (1), 5, 2015
482015
Variable selection in data envelopment analysis
A Peyrache, C Rose, G Sicilia
European Journal of Operational Research 282 (2), 644-659, 2020
452020
Dealing with endogeneity in data envelopment analysis applications
D Santín, G Sicilia
Expert Systems with Applications 68, 173-184, 2017
422017
Using DEA for measuring teachers’ performance and the impact on students’ outcomes: evidence for Spain
D Santín, G Sicilia
Journal of Productivity Analysis, 1-15, 2018
36*2018
Does family structure affect children's academic outcomes? Evidence for Spain
D Santín, G Sicilia
The Social Science Journal 53 (4), 555-572, 2016
212016
Does preschool education attendance matter? Evidence from a natural experiment in Spain
D Santín, G Sicilia
Applied Economics 50 (47), 5050-5063, 2018
18*2018
Another brick in the wall: a new ranking of academic journals in Economics using FDH
A García-Romero, D Santín, G Sicilia
Scientometrics, 1-11, 2016
142016
Evaluar para mejorar: hacia el seguimiento y la evaluación sistemática de las políticas educativas
D Santín, G Sicilia
Reflexiones sobre el sistema educativo español, 2014
132014
Tipo de familia y rendimiento educativo de los hijos en España
D Santín, G Sicilia
Documentos de trabajo-Acción Familiar núm 1, 13, 2013
13*2013
Evaluación del impacto del Plan de Estudios 2012 sobre los resultados académicos de los estudiantes
R Arim, JJ Goyeneche, N Katzkowicz, G Sicilia, E Vernazza, G Zoppolo
Jornadas Académicas FCEA, 2016
122016
Dealing with the endogeneity problem in data envelopment analysis
JM Cordero, D Santín, G Sicilia
122013
Factores explicativos de la eficiencia educativa en Uruguay: evidencia a partir de PISA 2012
G Sicilia
Páginas de Educación 7 (1), 60-87, 2014
10*2014
Monte‐Carlo Comparison of Conditional Nonparametric Methods and Traditional Approaches to Include Exogenous Variables
JM Cordero, C Polo, D Santín, G Sicilia
Pacific Economic Review 21 (4), 483-497, 2016
92016
Análisis de la intervención del Sector Público en la economía a partir de las políticas públicas propuestas en los programas electorales
G Sicilia, EM de la Torre
e-Publica, 1-18, 2019
72019
‘¡Quiero cambiar a mi hijo de grupo!’. Factores explicativos de la eficiencia técnica de los colegios en España
D Santín, G Sicilia
Revista de evaluación de programas y políticas públicas/Journal of public …, 2014
72014
The impact of COVID-19 on the learning during the lockdown
M Hurtado-Martín, L López-Torres, D Santín, G Sicilia, R Simancas
Educación XX1 26 (1), 185-205, 2023
62023
Desigualdades educativas en el proceso de enseñanza a distancia durante el cierre escolar: diagnóstico de necesidades y oportunidades en Santa Cruz de Tenerife
LJ Cabrera Rodríguez, G Sicilia, C Bethencourt, GA Marrero, ...
Centro de Estudios de Desigualdad Social y Gobernanza. Universidad de La Laguna, 2020
62020
Impact evaluation and frontier methods in education: a step forward
D Santin, G Sicilia
Handbook of Contemporary Education Economics, 211, 2017
62017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20