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Concepción López-Andrada
Concepción López-Andrada
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Año
Desarrollo de la comprensión lectora en contextos virtuales
C López
Libro Nuevos Medios, Nueva Comunicación 1, 1-9, 2010
402010
Desarrollo de la comprensión lectora en contextos virtuales
C Andrada
Documento presentado en el II Congreso Internacional de Comunicación 3.0 …, 2010
312010
Desarrollo de la comprensión lectora en contextos virtuales
C LÓPEZ, Andrada
Libro-Nuevos Medios, Nueva Comunicación.[medio electrónico]. 21, 0
31*
Comunidad de aprendizaje y participación social en un curso Mooc
MJS Díaz, CL Andrada, SRD Flores
IJERI: International journal of educational research and innovation, 1-13, 2014
272014
Acontecimientos de Lectura: experiencia política y compromiso ético
A Ocampo-González, C López-Andrada
Revista Álabe, 1-21, 2020
152020
Lecturas de la multiplicidad: Para una articulación del derecho a la lectura en clave relacional
A Ocampo González, C López Andrada
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (Barcelona, España), 2019
132019
Transformando los espacios de lectura. Una perspectiva crítica e inclusiva de las prácticas lectoras contemporáneas
A Ocampo-González, C López-Andrada
Revista Electrónica Educare 24 (1), 192-212, 2020
102020
Entrevista con Adriana Guzmán sobre decolonización de los feminismos en Mérida (Extremadura)
C López-Andrada, SMP de las Vacas
Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva/Polyphōnía. Journal of Inclusive …, 2020
82020
Políticas culturales y construcción de ciudadanía: ámbitos críticos para una justicia social. Polyphōnía
A Ocampo, C López-Andrada
Revista de Educación Inclusiva 3 (1), 78-103, 2019
82019
El aprendizaje-servicio como estrategia didáctica para la profesionalización, la sostenibilidad y la transformación social. Una experiencia en el grado de educación social
MGS Galán, CL Andrada
Campo Abierto, Revista de Educación 40 (1), 73-86, 2021
72021
El lector como usuario: implicaciones didácticas= The reader as user: educational implications
C López-Andrada
Asociación Española de Comprensión Lectora, 2016
72016
Entre la reproducción y la obsolescencia: investigaciones y prácticas con libros electrónicos y dispositivos de lectura en entornos educativos
C López-Andrada
PAAKAT: revista de tecnología y sociedad 7 (12), 2017
62017
Entrevista a Dra. Teresa Colomer sobre Fomento de la Lectura y Educación Lectora desde una perspectiva de Educación Inclusiva. Catalejos
C LÓPEZ-ANDRADA, A OCAMPO-GONZÁLEZ
Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños 4 (7 …, 2018
52018
Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo: El caso de Extremadura
J Valverde Berrocoso, MC Garrido Arroyo, MR Fernández Sánchez, ...
Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo …, 2014
52014
Las posibilidades educativas del paradigma hipertextual: modelos y resultados de investigación
C López-Andrada
Colombian Applied Linguistics Journal 22 (1), 29-39, 2020
4*2020
Entrevista a Evelyn Arizpe sobre culturas letradas subversivas, lectura de imágenes e inclusión
C López Andrada, A Ocampo González
Literatura y lingüística, 491-503, 2020
42020
Reseña Pasado y presente de los verbos leer y escribir.
C López-Andrada
Polyphonía: Revista de Educación Inclusiva 3 (1), 2019
42019
Aprendizaje colaborativo y educación literaria en la Sociedad de la Información»: EN Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías (Vol. 178)
CL Andrada
Ediciones Universidad de Salamanca. Recuperado a partir de https://books …, 2014
4*2014
Introducción. Escenas de lectura y escritura. Subversión del objeto de estudio de las culturas letradas
CL Andrada
Un viaje a través de las culturas letradas subversivas y de resistencia, 14-35, 2020
32020
Readings of the multiplicity: For the articulation of the right to reading from the relational perspective
A Ocampo González, C López Andrada
Pedagogía social: revista interuniversitaria, 2019
32019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20