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José Milton Lopes Pinheiro
José Milton Lopes Pinheiro
DOUTOR EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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Título
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Año
O movimento e a percepção do movimento em ambientes de Geometria Dinâmica
JML Pinheiro
Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018
152018
A Aprendizagem Significativa em ambientes colaborativo-investigativos de aprendizagem: um estudo de conceitos de Geometria Analítica Plana
JML Pinheiro
Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2013
102013
Escola e Aulas de Matemática: ambiente de ser o que se é ou de ser o que está?
JML Pinheiro, LC Leal-Junior, BL Ferreira
Acta Scientiae 19 (2), 2017
92017
O movimento do corpo-próprio e o movimento deste corpo com softwares de Geometria Dinâmica
JML Pinheiro, MAV Bicudo, AR Detoni
52018
Uma revisão sistemática sobre a presença das tecnologias digitais frente às problemáticas do ensino e da aprendizagem do cálculo no ensino superior
JN dos Santos, LS Carvalho, R de Souza Silveira, JML Pinheiro
Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática 6 (1), 110-132, 2022
42022
Um olhar fenomenológico à Geometria Dinâmica
JML Pinheiro, MAV Bicudo, AR Detoni
Educação Matemática Pesquisa 21 (2), 264-287, 2019
42019
Possibilidades do trabalho investigativo coma Geometria Dinâmica
JML Pinheiro, MAV Bicudo, AR Detoni
Ser professor com tecnologias: sentidos e significados 1, 55-75, 2019
4*2019
Uma experiência com o Cálculo Integral em um ambiente informatizado de aprendizagem
JML Pinheiro, LCL Junior
Anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 1-12, 2016
42016
Avaliação, repetência e evasão escolar: um discurso sobre suas correlações
JML Pinheiro, EAA da Fonseca
VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática-2013, 2013
42013
Videoaulas de Matemática: Compreensões que Sustentam e Movimentam uma Produção
JML Pinheiro, LCL Junior, CP de Andrade, ER Martins, SAM Vallilo, ...
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 14 (2), 151-162, 2021
32021
A teoria da aprendizagem significativa: uma abordagem na educação matemática
JML Pinheiro, J da Silva Araujo, G Alves
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 14 (1), 50-60, 2021
32021
As produções financeiras em diferentes espaços socioculturais: pensando uma Educação Etnofinanceira
JML Pinheiro, J da Silva Araujo, MB Alves
Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 12 (2), 8, 2021
32021
Modos de compreender a Soma de Riemann e suas aplicações ao estar em um ambiente informatizado de aprendizagem
LCL Junior, JML Pinheiro
UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 12 (47), 2016
32016
Lugar de mulher é... também na matemática: compreensões a partir da perspectiva da Educação Matemática Crítica
ELG Marques, JML Pinheiro
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2022
22022
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PANDEMIA: as movimentações do campo de pesquisa frente ao contexto que se impõe
FC Silva, JDN Lima, JCC Alencar, RM Silva, JML Pinheiro
Ensino Da Matemática Em Debate 8 (2), 157-177, 2021
22021
A transcrição na análise fenomenológica: um olhar ao trabalho com geometria dinâmica
JML Pinheiro
Perspectivas da Educação Matemática 14 (35), 1-20, 2021
22021
A Geometria Dinâmica se constituindo com as ideias geométricas de Edmund Husserl
JM Lopes
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 11 (2), 120-129, 2018
22018
Compreensões Filosóficas para Uma Alternativa do Pensamento Geométrico
AR Detoni, JML Pinheiro
Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática 11, 232-243, 2017
22017
Etnomatemática e formação de professores de matemática: uma reflexão sobre currículos de universidades públicas brasileiras
A Vieira, S Silva, VC Coelho, JM Lopes
Revista de Educação Matemática (REMat) 18, 1-19, 2021
12021
História da Matemática em sala de aula: um olhar histórico para uma das plêiades da matemática
J da Silva Araujo, JML Pinheiro
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática 8 (23), 565-578, 2021
12021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20