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Carmen Ferrándiz
Carmen Ferrándiz
Profesora Titular Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Murcia
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Torrance Test of Creative Thinking: The question of its construct validity
LS Almeida, LP Prieto, M Ferrando, E Oliveira, C Ferrándiz
Thinking skills and creativity 3 (1), 53-58, 2008
3792008
Trait emotional intelligence and academic performance: Controlling for the effects of IQ, personality, and self-concept
M Ferrando, MD Prieto, LS Almeida, C Ferrándiz, R Bermejo, ...
Journal of Psychoeducational Assessment 29 (2), 150-159, 2011
2152011
Inteligencias múltiples y currículum escolar
MDP Sánchez, CF García
Aljibe, 2001
2022001
Inteligencias múltiples y currículum escolar
MDP Sánchez, CF García
Aljibe, 2001
2022001
Intelligence and creativity
M Ferrando, MD Prieto, C Ferrándiz García, C Sánchez
Universidad de Almería, 2005
2012005
Influence of emotional intelligence, motivation and resilience on academic performance and the adoption of healthy lifestyle habits among adolescents
R Trigueros, JM Aguilar-Parra, AJ Cangas, R Bermejo, C Ferrandiz, ...
International journal of environmental research and public health 16 (16), 2810, 2019
1892019
Estudio del razonamiento lógico-matemático desde el modelo de las inteligencias múltiples
C Ferrándiz, R Bermejo, M Sainz, M Ferrando, MD Prieto
Anales de Psicología/Annals of Psychology 24 (2), 213-222, 2008
1642008
Intelligence assessment: Gardner multiple intelligence theory as an alternative
LS Almeida, MD Prieto, AI Ferreira, MR Bermejo, M Ferrando, C Ferrándiz
Learning and Individual Differences 20 (3), 225-230, 2010
1632010
Social and emotional intelligence in childhood and adolescence: Spanish validation of a measurement instrument
C Ferrándiz, D Hernández, R Bermejo, M Ferrando, M Sáinz
Revista de Psicodidáctica 17 (2), 309-339, 2012
1612012
Leer y escribir con sentido. Una experiencia constructivista en Educación Infantil y Primaria
P Carlino, D Santana, C Barrio, P Fernández, C García, A Mora, P Pita, ...
Visor, 1996
1561996
Tests de pensamiento creativo de Torrance (TTCT): elementos para la validez de constructo en adolescentes portugueses
E Oliveira, L Almeida, C Ferrándiz, M Ferrando, M Sainz, MD Prieto
Psicothema, 562-567, 2009
1432009
Marketing sensorial: Cómo desarrollar la atmósfera del establecimiento comercial
M Gómez Suárez, CG Gumiel
Distribución y consumo, 2012
1152012
Estructura interna y baremación del Test de Pensamiento Creativo de Torrance
M Ferrando, CF García, MR Bermejo, C Sánchez, J Parra, MD Prieto
Psicothema 19 (3), 489-496, 2007
1142007
Fundamentos psicopedagógicos de las inteligencias múltiples
C Ferrándiz, MD Prieto, MR Bermejo, M Ferrando
Revista española de pedagogía, 5-19, 2006
1132006
Creative abilities in early childhood
MD Prieto, J Parra, M Ferrándo, C Ferrándiz, MR Bermejo, C Sánchez
Journal of Early Childhood Research 4 (3), 277-290, 2006
972006
The theory of multiple intelligences in the identification of high-ability students
D Hernández-Torrano, C Ferrándiz, M Ferrando, L Prieto, ...
Anales de psicología 30 (1), 192-200, 2014
852014
La creatividad en el contexto escolar
MD Prieto, O López, C Ferrándiz
Estrategias para favorecerla. Madrid: Pirámide, 2003
852003
Evaluación y desarrollo de la competencia cognitiva: un estudio desde el modelo de las inteligencias múltiples
C Ferrándiz
España: Ministerio de Educación y Ciencia, 2005
832005
Inteligencia emocional y alta habilidad
MD Prieto, C Ferrándiz, M Ferrando, C Sánchez, R Bermejo
Revista española de pedagogía, 241-259, 2008
762008
Adaptación de la prueba figurativa del test de pensamiento creativo de Torrance en una muestra de alumnos de los primeros niveles educativos
MDP Sánchez, OL Martínez, CF García, MRB García
Revista de investigación Educativa 21 (1), 201-213, 2003
752003
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