| Realidades de la educacion rural en Colombia, en tiempos de covid-19 O Acero, A Briceño, M Orduz, R Tuay Investigación, 2021 | 12 | 2021 |
| La formación integral en los posgrados en educación: Aportes desde el humanismo, el currículo, la epistemología y la educación 4.0 en América Latina AE Castañeda, GR Vargas Rodríguez, M Orduz Quijano, OL Acero, ... Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR., 2020 | 3 | 2020 |
| Aportes pedagógicos del uso de las TIC en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en Colombia ÓL Acero Ordóñez Universidad Santo Tomás. Bogotá, 2014 | 3 | 2014 |
| Educación 4.0: tendencias en la ruta del aprendizaje en la educación superior del Siglo XXI OL Acero Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR., 2020 | 2 | 2020 |
| La educación disruptiva en tiempos de los nuevos relacionamientos sociales en América Latina OA Ordoñez, JFG Arévalo, MO Quijano, MV Fregoso Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 1064-1071, 2021 | 1 | 2021 |
| La formación del docente reflexivo y crítico en educación superior en América Latina OL Acero, M Orduz Quijano Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR., 2020 | 1 | 2020 |
| Hacia la construcción de una agenda en políticas educativas colombianas ÓLA Ordoñez Revista vínculos 9 (2), 233-243, 2012 | 1 | 2012 |
| La formación en pensamiento crítico-reflexivo en los posgrados en educación de América Latina en tiempos de covid OA Ordoñez, J Gómez, M Orduz InterNaciones, 197-212, 2022 | | 2022 |
| El efecto de la innovación sobre la productividad: evidencia para las empresas ecuatorianas 2009-2014 JR Quijia Pillajo, OO Acero Almachi Quito, 2020., 2020 | | 2020 |
| La formación crítico-reflexiva en los posgrados en educación en América Latina: experiencias desde el ejercicio docente GR Vargas Rodríguez, M Orduz Quijano, AE Castañeda, ... Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR., 2020 | | 2020 |
| Formación en pensamiento crítico de los estudiantes de posgrado: una mirada para fortalecer procesos de investigación en América Latina OL Acero, M Orduz Quijano Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR., 2020 | | 2020 |
| Propuesta proceso de transición Vicerrectoría de Universidad Abierta ya Distancia a Decanatura de División de Educación Abierta ya Distancia B Ávila González, CF Cortés Coy, DF Jaramillo Herrera, ... | | 2018 |
| Currículo y transdisciplinariedad en ambientes virtuales OL ACERO ORDONEZ Santo Tomas Journal Of Medicine 1, 15-20, 2017 | | 2017 |
| "El aprendizaje mediado por las TIC: una mirada desde las comunidades de práctica y los desarrollos en el campo de los sistemas de información." Una experiencia de … OL ACERO ORDONEZ Una experiencia de investigación y escritura académica en epistemología y …, 2013 | | 2013 |
| Erase una vez la escritura: el comentario y el ensayo literario OL ACERO ORDONEZ Grupo Editorial Gaia 1, 97, 2003 | | 2003 |
| Ecosistema Educativo DUAD 4.0 FJAOP Castellanos, OL Acero Ordóñez | | |
| Realidades de la educacion rural en Colombia, en tiempos de covid-19 M Orduz Quijano, RN Tuay Sigua, A Briceño, O Acero | | |
| Perspectivas del currículo en la educación superior mediada por las tecnologías. OLA Ordóñez | | |
| Aportes pedagógicos del uso de las TIC en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en Colombia:(Un estudio de teoría particular) ÓL Acero Ordóñez Universidad Santo Tomás, 0 | | |
Jorge RamírezUniversidad Santo TomásDirección de correo verificada de usantotomas.edu.co
