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| La aplicación del juicio de experto como técnica de evaluación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) JC Almenara, MCL Cejudo Revista Eduweb 7 (2), 11-22, 2013 | 882 | 2013 |
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| Las tipologías de MOOC: su diseño e implicaciones educativas J Cabero Almenara, MC Llorente Cejudo, AI Vázquez Martínez Universidad de Granada, 2014 | 236 | 2014 |
| Aspectos fundamentales de la formación del profesorado en TIC MC Llorente Cejudo Pixel-Bit, 31, 121-130., 2008 | 227 | 2008 |
| Covid-19: transformación radical de la digitalización en las instituciones universitarias J Cabero-Almenara, C Llorente-Cejudo Campus virtuales 9 (2), 25-34, 2020 | 222 | 2020 |
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| Marcos de Competencias Digitales para docentes universitarios: su evaluación a través del coeficiente competencia experta J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, AP Rodríguez, C Llorente-Cejudo Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 23 (3), 2020 | 204 | 2020 |
| La interacción en el aprendizaje en red: uso de herramientas, elementos de análisis y posibilidades educativas J Cabero Almenara, MC Llorente Cejudo Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 10 (2), 97-123., 2007 | 195 | 2007 |
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| Las TIC y la educación ambiental J Cabero Almenara, MC Llorente Cejudo Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 4 (2), 9-26, 2005 | 173 | 2005 |
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| Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias JC Almenara, JB Osuna, MCL Cejudo, CY Cabrera Revista de Educación a Distancia (RED), 2016 | 171 | 2016 |
| Las plataformas virtuales en el ámbito de la teleformación MC Llorente Cejudo, J Cabero Almenara Revista electrónica Alternativas de educación y comunicación, 2005 | 168 | 2005 |
| Evaluación del desempeño docente en la formación virtual: ideas para la configuración de un modelo J Cabero Almenara, MC Llorente Cejudo, JA Morales Lozano RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 21 (1), 261-279., 2018 | 166 | 2018 |
| La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial J Cabero, C Llorente, Á Puentes Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 18 (35), 149-157, 2010 | 162 | 2010 |
| Del eLearning al Blended Learning: nuevas acciones educativas J Cabero, MC Llorente Quaderns digitals 51, 1-8, 2008 | 162* | 2008 |
Julio Cabero AlmenaraProfesor Universidad de SevillaDirección de correo verificada de us.es
