| ¿ Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? Un aporte a la consolidación de la cultura académica del país GI Yepes Correa, CA Parra Mósquera, M Múnera Gómez, F Berrouet Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, 2013 | 114 | 2013 |
| Impresos, grupos políticos y opinión pública en la provincia de Popayán, 1832-1853 WA Chapman Quevedo, ÁL Agudelo González, A Silgado Ramos HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 9 (17), 295-332, 2017 | 7 | 2017 |
| Herramientas para un modelo: Guía para interactuar en la modalidad de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima CA Gamboa, MA Gil Ibagué: Sello Editorial Universidad del Tolima, 2019, 2019 | 6 | 2019 |
| Enseñanza de la escritura en la escuela primaria V Moreno, A Silgado Los maestros andan diciendo... Revista Ideales 9 (1), 131-142, 2019 | 4 | 2019 |
| La canción social latinoamericana en Calle 13. Un estudio desde la perspectiva histórica discursiva VA Moreno Pineda, A Silgado Ramos, AL Pérez Córdoba Folios, 103-119, 2020 | 3 | 2020 |
| Escribir la tesis en una maestría en Educación. Algunas dificultades AS Ramos, ALP Córdoba Revista Ideales 1 (1), 2016 | 3 | 2016 |
| La experiencia de la lectura y sus formas del decir. Una mirada a la narración HY Hernández-Páez, ÉA Leal-Gil, Á Silgado-Ramos Folios, 103-113, 2023 | 2 | 2023 |
| Pedagogías críticas en la educación superior:“miradas otras” J Guerrero Rivera, JF Panqueba Cifuentes, A Silgado Ramos, ... Universidad Libre, 2020 | 2 | 2020 |
| Enseñanza de la escritura en la escuela primaria. Los maestros andan diciendo… VAM Pineda, AS Ramos Revista Ideales 9 (1), 2019 | 2 | 2019 |
| Estanislao Zuleta o la lectura como trabajo (Apéndice en torno a su pensamiento pedagógico sobre la lectura) AS Ramos, VAMS Ramos, M Zuleta Revista Seres y Saberes, 2020 | 1 | 2020 |
| Leer y escribir: Cuatro parajes para adentrarnos al mundo universitario A Silgado Ramos, MA Gil Serna, E Cortés González Ibagué: Sello Editorial Universidad del Tolima, 2019., 2019 | 1 | 2019 |
| ¿ Para qué leemos literatura? Notas rápidas, para leerlas en calma AS Ramos Ergoletrías, 90-97, 2023 | | 2023 |
| Vygotsky: una lectura–pedagógica-de la mediación y el lenguaje AC Páez, AS Ramos Revista Ideales 15 (15), 11-16, 2023 | | 2023 |
| The Experience of Reading and Its Ways of Saying. A Look at the Narration HY Hernández-Páez, ÉA Leal-Gil, Á Silgado-Ramos Folios, 103-113, 2023 | | 2023 |
| Entre lectura y formación (Experiencias con la literatura) A Silgado Ramos, HY Hernández Páez, EA Leal Gil Sello Editorial Universidad del Tolima, 2023 | | 2023 |
| La experiencia de la lectura y sus formas del decir. HY Hernández-Páez, ÉA Leal-Gil, Á Silgado-Ramos Magíster 31, 08, 2021 | | 2021 |
| The Latin American Social Song on Calle 13. A Study from the Discursive Historical Perspective VA Moreno Pineda, A Silgado Ramos, AL Pérez Córdoba Folios, 103-119, 2020 | | 2020 |
| Fragmentos (inconclusos) sobre lectura, alteridad y novela AS Ramos Revista Ergoletrías, 2020 | | 2020 |
| El tiempo que falta (fragmentos inacabados) AS Ramos Revista Ergoletrías, 2020 | | 2020 |
| EL PRoCESo DE LA ESCRItURA. CONSIDERACIONES AS Ramos, LH Amador para un modelo, 95, 2019 | | 2019 |
Víctor Alfonso Moreno PinedaProfesor Departamento de Español y Literatura, Universidad de CórdobaVerified email at correo.unicordoba.edu.co
