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Luis Gibran Juárez Hernández
Luis Gibran Juárez Hernández
Profesor-Investigador, Centro Universitario CIFE
Dirección de correo verificada de cife.edu.mx
Título
Citado por
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Año
Escala para evaluar artículos científicos en ciencias sociales y humanas-EACSH
E López-López, S Tobón, LG Juárez-Hernández
REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio En Educacion …, 2019
4632019
El trabajo colaborativo y la socioformación: un camino hacia el conocimiento complejo
JMV Antonio, JSH Mosqueda, J Vázquez-Antonio, LGJ Hernández, ...
Educación y humanismo 19 (33), 334-356, 2017
4542017
Design and validation of a rubric to evaluate the ethical project of life in university students
AJB Lima, LGJ Hernández, S Tobon
World Review of Science, Technology and Sustainable Development 15 (4), 300-312, 2019
4232019
Validity of instrument construction to evaluate the promotion of metacognition in the classroom.[Validez de constructo de un instrumento para evaluar la promoción de la …
C Romo-Sabugal, LG Juárez-Hernández, S Tobón
Estudios Pedagogicos 47 (3), 191-205, 2021
4202021
Sustainaibility and education: solving problems based on mathematics from socioformative approach
E Valdez Rojo, S Tobón, J Luna Nemecio, JH Pimienta Priento, ...
Revista Universidad y Sociedad 13 (6), 134-143, 2021
4142021
The socioformative didactic mediation in the classroom to favors educational inclusion.[La mediación didáctica socioformativa en el aula para favorecer la inclusión educativa]
RL Vázquez, ST Tobón, MG Veytia Bucheli, LG Juárez Hernández
Revista Fuentes 23 (1), 1-13, 2021
4122021
ANALYSIS OF CONSTRUCT VALIDITY AND RELIABILITY OF TWO INSTRUMENTS TO EVALUATE PROFESSIONAL ORIENTED ACTIVITIES.
WA Mata-López, LG Juárez-Hernández, S Tobón, OA Montesinos-López
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) 32 (2), 2021
4112021
Analysis of school satisfaction and mediation actions by students and teachers. A case analysis for the state of oaxaca, méxico.[Análisis de la satisfacción escolar y acciones …
GS Osorio-Cortes, LG Juárez-Hernández, S Tobón
Espacios 39, 53, 2018
4052018
Análisis de los elementos implícitos en la validación de contenido de un instrumento de investigación
LG Juárez-Hernández, S Tobón
Espacios 39 (45 (CITED 2017)), 23-30, 2018
3592018
Estudio de validez de contenido y confiabilidad de un instrumento para evaluar la metodología socioformativa en el diseño de cursos
Ibarra-Piza, S, S Segredo-Santamaría, LG Juárez-Hernández, S Tobón
Espacios 39 (45 (numero especial CITED2017)), 24-34, 2018
3542018
Assessing school principal leadership practices. Validity and reliability of a rubric
S Tobón, LG Juárez-Hernández, SR Herrera-Meza, C Núñez
Educación XX1 23 (2), 187-210, 2020
2442020
Pedagogical practices: Design and validation of SOCME-10 rubric in teachers who have recently entered basic education
S Tobón, LG Juárez-Hernández, SR Herrera-Meza, C Núñez
Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación 27 (2), 155-165, 2021
2322021
Didactic mediation and educational inclusion in basic education from the socioformative approach.[Mediación didáctica e inclusión educativa en la educación básica desde el …
R López-Vázquez, ST Tobón, MG Veytia Bucheli, LG Juárez Hernández
Revista De Investigacion Educativa 39 (2), 527-552, 2021
2262021
Validity and reliability of a rubric for high school teachers' pedagogical practices assessment (SOCME-10).[Validez y confiabilidad de una rúbrica para evaluar las prácticas …
S Tobón, JH Pimienta-Prieto, SR Herrera-Meza, LG Juárezhernández, ...
Espacios 39 (53), 31, 2018
2212018
Analysis of the elements implicit in the validation of the content of a research instrument.[Análisis de los elementos implícitos en la validación de contenido de un …
LG Juárez-Hernández, S Tobón
Espacios 39 (53), 2018
2192018
Design and validation of a rubric for the evaluation of digital competencies based on socioformation
E Salazar Gómez, S Tobón, LG Juárez Hernández
2182018
Study of content validity and reliability of an instrument to evaluate the socioformative methodology in the design of courses.[Estudio de validez de contenido y confiabilidad …
S Ibarra-Piza, S Segredo-Santamaría, LG Juárez-Hernández, S Tobón
Espacios 39, 53, 2018
2182018
Validation of construct of two instruments to evaluate the mediation process in the classroom to ensure educational inclusión.[Validación de constructo de dos instrumentos para …
RL Vázquez, ST Tobón, MGV Bucheli, LGJ Hernández
Revista Fuentes 22 (2), 153-164, 2020
2152020
Design and content validity of a socioformative rubric to assess the report of professional practices in the normal education.[Diseño y validez de contenido de una rúbrica …
JM Vázquez-Antonio, S Tobón, J Vázquez-Antonio, SR Herrera-Meza, ...
Espacios 39, 53, 2018
2152018
Design of socio-formative analytical rubric to evaluate oral health promotion
RG Valdéz-Penagos, LG Juárez-Hernández, S Tobón
Revista Habanera De Ciencias Medicas 19 (3), 1-18, 2020
2142020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20