MANUEL FCO ROMERO OLIVA

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Hugo Heredia PonceUniversidad de CádizVerified email at uca.es
Inmaculada Santos DíazUniversidad de MálagaVerified email at uma.es
Rafael Jimenez FernandezProfesor Titular de Universidad (Universidad de Cádiz)Verified email at gm.uca.es
Eva Álvarez RamosDpto. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Universidad de ValladolidVerified email at uva.es
Paula Rivera JuradoUniversidad de CádizVerified email at uca.es
Carmen Romero ClaudioUniversidad de CádizVerified email at alum.uca.es
Milagrosa Parrado-CollantesProfesora e investigadora de la Universidad de ValladolidVerified email at uva.es
Fernando Trujillo SáezProfesor (Universidad de Granada, UGR)Verified email at ugr.es
Pablo Moreno VerdullaUniversidad de CádizVerified email at alum.uca.es
Santiago del Pino, M.Profesora e investigadora: Didáctica de la Lengua y la Literatura y Educación Mediática UniversidadVerified email at uca.es
Cristina Goenechea (https://orcid.org/...Profesora Titular Didáctica y Organización Escolar, Universidad de CádizVerified email at gm.uca.es
Alberto Corpas MartosProfesor de LenguaVerified email at clasedelengua.com
ALBA AMBRÓS-PALLARÉSLecturer at the University of BarcelonaVerified email at ub.edu
Antonio Gutiérrez RiveroUniversidad de CádizVerified email at gm.uca.es
Beatriz Sánchez HitaProfesor Universidad de Cádiz (UCA)Verified email at uca.es
Eva Sánchez ArjonaInvestigadora predoctoral FPUVerified email at uca.es
Ignacio Valdés ZamudioDepartamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de CádizVerified email at alum.uca.es
Raúl Rubio MillaresProfesor de SecundariaVerified email at juntadeandalucia.es
Marek BaranUniwersytet ŁódzkiVerified email at uni.lodz.pl

MANUEL FCO ROMERO OLIVA

DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. Universidad de Cadiz

Verified email at uca.es

Procesos de lectura y escritura. Formación inicial Profesorado. Alfabetización académica. Educación literaria


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La Generación Z y las Redes Sociales. Una visión desde los adolescentes en España E Álvarez, H HEREDIA, MF ROMERO Revista Espacios 40 (20), 2019	213*	2019
A comparative study of handwriting and computer typing in note-taking by university students E Aragón-Mendizábal, C Delgado-Casas, JI Navarro-Guzmán, ... Comunicar 24 (48), 101-107, 2016	114*	2016
De la comprensión lectora a la competencia literaria a través de la obra de Eliacer Cansino MF Romero Oliva, E Trigo Ibáñez, P Moreno Verdulla CEPLI; Universidad de Castilla-La Mancha, 2018	59	2018
Herramientas para el éxito MF Romero Oliva, E Trigo Ibáñez Cuadernos de pedagogía, 2015	52	2015
Hábitos lectores de los adolescentes en un ecosistema llamado escuela: factores determinantes en estudiantes de educación secundaria MF Romero Oliva, A Ambrós Pallarés, FJ Trujillo Sáez Universidad de Málaga, 2020	49*	2020
ENTRE LAS CREENCIAS Y LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL MÁSTER DE PROFESORADO DE SECUNDARIA: UNA MIRADA HACIA LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA EN LAS AULAS MF Romero Oliva, E Trigo Ibáñez Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 22 (1), 89-112, 2018	46*	2018
La escritura académica como estrategia de centro en la Facultad de Ciencias de la Educación de Cádiz MF Romero, R Jiménez I. Ballano e I. Muñoz (coords.), La escritura académica en las universidades …, 2015	45*	2015
Aplicación de las herramientas de Google Apps (Google Classroom y Google Drive) para el aprendizaje colaborativo de las alumnas del quinto año de la institución educativa CNI N … JS Huzco, MF Romero Pasco-Perú. Recuperado de: http://repositorio. undac. edu. pe/bitstream …, 2018	43	2018
Epitextos milénicos en la promoción lectora: morfologías multimedia de la era digital EM Álvarez Ramos, MF Romero Oliva Revista Letral, 71-85, 2018	42	2018
El adolescente como lector accidental de textos literarios: hábitos de lectura literaria en Educación Secundaria P Rivera Jurado, MF Romero Oliva UNIV CASTILLA-LA MANCHA, 2020	40	2020
Acceso a las competencias básicas educativas desde la lectoescritura MFR Oliva Tabanque, revista pedagógica 22, 191-204, 2009	40	2009
Activation of the available lexicon and its application to language teaching IC Santos Diaz, E Trigo Ibanez, MF Romero Oliva PORTA LINGUARUM, 75-93, 2020	38*	2020
Nuevas líneas de investigación e innovación en educación literaria RJ Fernández, MFR Oliva Octaedro, 2015	38*	2015
Entre la realidad y la experiencia en la formación de nuevos lectores Un análisis del discurso de especialistas más allá de la propia teoría MF Romero Oliva, E Trigo Ibáñez Voces y caminos en la enseñanza de español/LE: desarrollo de las identidades …, 2019	36	2019
Elaboración de un corpus cacográfico desde la disponibilidad léxica en estudiantes sevillanos. Un análisis para la enseñanza de la lengua ET Ibáñez, MFR Oliva, ICS Díaz Revista de lingüística y lenguas aplicadas 13, 119-131, 2018	34	2018
Técnicas para la evaluación de la lectura y las TIC: tres cuestionarios para su diagnóstico H Heredia Ponce, MF Romero Oliva Campo Abierto. Revista de Educación 38 (1), 45-63, 2019	33*	2019
La lectura intensiva como estrategia para el desarrollo de las habilidades comunicativas entre estudiantes de secundaria de ELE MF Romero Oliva, R Jiménez Fernández Tendencias en la enseñanza de español LE 1, 380, 2016	33*	2016
Validación de parrilla de contenidos y desarrollo de plataforma digital de libros ilustrados de no ficción MF Romero Oliva, H Heredia Ponce, E Trigo Ibáñez, C Romero Claudio Universidad de Extremadura, 2021	31	2021
Los proyectos lingüísticos de centro: desarrollar la comprensión lectora en áreas no lingüísticas MF Romero Oliva, E Trigo Ibáñez Textos de didáctica de la lengua y la literatura, 2018	31	2018
Formulario Nacional de fitofármacos y apifármacos D Cruz Arzola, M Miranda Martínez, A Torres Serna, M Oliva Romero, ... La Habana: ECIMED, 2014	31	2014

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